加强校园文化建设,培养高素质人才

校园文化是一种通过有形的物质形态和无形的精神形态所体现出来的师生员工精神风貌的特殊的群体文 化。学校应把追求知识、崇尚科学、塑造完整人格作为校园文化建设的宗旨,大力培养优良的校风、教风、学风。

对不同地区护理实习护生心理状况调查的对比分析

目的 探讨实习护生的心理状况,为其所在学校和医院管理实习工作中提供参考依据.方法 使用自测健康评定量表（SRHMS）和学生生活应激问卷（SLSI）,对110名实习护生进行问卷调查.结果 外地实习护生在正向情绪、心理症状与负向情绪等5个方面的评分及在挫折感、压力感等5个方面的评分明显高于本地实习护生,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 在学校和医院管理实习工作中,要根据每位实习护生的心理特征,有针对性的开展各种教学工作,以此来增强心理教育,从根本上解决问题.