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《烙饼问题》教学设计
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作者 黄清素 《神州》 2012年第9期270-270,共1页
教学内容：人教版《数学》第七册第112-114页例题1。教学目标：1、知识与技能：（1）使学生通过简单的实例，体会运用运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。（2）认识解决问题策略的多样性。
关键词 教学设计 解决问题策略 《数学》 教学内容 教学目标 第七册 人教版 对策论
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