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益生菌对家禽肠道健康的影响及其应用研究
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作者 黄湘英 李克克 +2 位作者 杨泰 闫昭明 陈清华 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2021年第9期82-84,共3页
益生菌作为一种绿色饲料添加剂已被广泛应用于动物生产中,通过向家禽饲粮中添加益生菌,能够调控家禽的肠道健康。本文主要对益生菌对家禽肠道健康的影响进行了总结,分析了益生菌对肠道形态、肠道屏障和肠道免疫功能的作用,最后对益生菌... 益生菌作为一种绿色饲料添加剂已被广泛应用于动物生产中,通过向家禽饲粮中添加益生菌,能够调控家禽的肠道健康。本文主要对益生菌对家禽肠道健康的影响进行了总结,分析了益生菌对肠道形态、肠道屏障和肠道免疫功能的作用,最后对益生菌在肉鸡、蛋鸡和水禽生产养殖中的应用进行概述,旨在为家禽肠道健康研究和益生菌资源开发应用提供理论依据。 展开更多
关键词 益生菌 家禽 肠道健康 免疫性能 应用
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TDM汇接局寻址IMS用户的实现方式
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作者 黄湘英 肖大力 《电信技术》 2014年第S1期279-281,共3页
在IMS网络建设后如何确保现网用户从PSTN向IMS平滑迁移?面对该问题,本文结合湖南电信的组网现状,提出了中兴TDM汇接局寻址IMS用户的三种实现方式,并分析了三种方案在兼容性、可行性、及业务继承方面的差异,认为汇接局查询VLR(SHLR)失败... 在IMS网络建设后如何确保现网用户从PSTN向IMS平滑迁移?面对该问题,本文结合湖南电信的组网现状,提出了中兴TDM汇接局寻址IMS用户的三种实现方式,并分析了三种方案在兼容性、可行性、及业务继承方面的差异,认为汇接局查询VLR(SHLR)失败后路由到IMS网络的方案为最优方案。 展开更多
关键词 IMS 局码选路 被叫智能业务 VLR SHLR
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提高小学空间与图形教学有效性研究——以圆的面积为例
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作者 黄湘英 《求知导刊》 2020年第31期59-60,共2页
对于小学数学教学来说,其中最重要的组成部分之一就是空间与图形教学,它涉及的教学内容较多,能够培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。文章研究的主要是如何提升小学数学教学中空间与图形教学的有效性,利用文献资料研究法,首先分析... 对于小学数学教学来说,其中最重要的组成部分之一就是空间与图形教学,它涉及的教学内容较多,能够培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力。文章研究的主要是如何提升小学数学教学中空间与图形教学的有效性,利用文献资料研究法,首先分析了有效性教学、空间与图形教学内容以及目前小学数学教学现状,然后以圆的面积教学内容为例,提出了创新教学理念,将作图与概念相结合,通过实践进行知识点的推导以及通过创设情境来提升学生的解题能力等措施。 展开更多
关键词 小学数学 空间与图形教学 有效性
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基于微课的成人高等教育《动物生理学》混合式教学模式研究
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作者 杨惠麟 黄湘英 +1 位作者 纪春晓 田建湘 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期315-317,共3页
成人高等教育是全民教育中的重要一环。在信息化时代,如何运用现代化技术手段使成人高等教育教学课堂更加生动,教学效果更加高效,是值得学者探究的方向。本文在探讨成人高等教育的教学模式时借鉴与分析了有关混合式学习设计过程一般模... 成人高等教育是全民教育中的重要一环。在信息化时代,如何运用现代化技术手段使成人高等教育教学课堂更加生动,教学效果更加高效,是值得学者探究的方向。本文在探讨成人高等教育的教学模式时借鉴与分析了有关混合式学习设计过程一般模式的研究,结合成人高等教育教学特点,对《动物生理学》课程教学内容、教学方法、教学评价进行分析,探讨基于微课的成人高等教育《动物生理学》课程混合式教学模式。该研究成果对于本专业课程教学,乃至成人高等教育教学改革都具有一定的理论与实践借鉴意义。 展开更多
关键词 成人高等教育 动物生理学 微课 混合式教学
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饲用抗生素替代物研究进展
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作者 夏英姿 黄湘英 《畜牧兽医科学(电子版)》 2021年第11期16-17,共2页
抗生素作为饲料添加剂已被广泛应用于畜禽生产中,但对于抗生素滥用所带来的耐药性及残留等问题不容忽视。该文主要论述一些常用饲用抗生素替代物的研究进展,以期为新型饲用抗生素替代物的研发和应用提供参考。
关键词 饲料添加剂 抗生素替代物 应用
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《数学绘本》在小学低段数学教学中的运用 被引量:3
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作者 黄湘英 《江西教育(综合版)(C)》 2017年第1期66-66,共1页
《数学课程标准》指出:低段学生所能感知的生活面较窄,而与有趣的现实生活事物和画面相结合的学习,容易激发学生的学习兴趣,使学生感受数学就在身边,体会数学的作用。近几年《数学绘本》应用于幼小衔接中,而忽视了其对于小学低段数学... 《数学课程标准》指出:低段学生所能感知的生活面较窄,而与有趣的现实生活事物和画面相结合的学习,容易激发学生的学习兴趣,使学生感受数学就在身边,体会数学的作用。近几年《数学绘本》应用于幼小衔接中,而忽视了其对于小学低段数学教学中的重要作用。本文对《数学绘本》在小学低段教学的作用加以研究,利用《数学绘本》的故事性、画面多样性,使低段学生的知识技能、数学思考、问题解决、情感态度各方面得到全面发展。 展开更多
关键词 生活面 幼小衔接 情感态度 问题解决 现实生活 课堂教学 教学游戏 认知发展水平 退位减法 课堂导入
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“可能性”教学片段与评析
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作者 黄湘英 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第35期30-30,共1页
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级上册。【片段一】教学"不可能"。师:老师这里有个盒子,盒子里面放了一些球,只要你能从盒子里面摸出黄球,就有一份奖品。摸球的规则是:每次只能摸出一个球,摸完... 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书《数学》(人教版)三年级上册。【片段一】教学"不可能"。师:老师这里有个盒子,盒子里面放了一些球,只要你能从盒子里面摸出黄球,就有一份奖品。摸球的规则是:每次只能摸出一个球,摸完之后再放回去。 展开更多
关键词 评析 课程标准 盒子 义务教育 教学内容 实验教科书 不可能 引导学生 教学片 数学
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“面积和面积单位”说课设计
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作者 黄湘英 《中小学数学(小学版)》 2003年第11期19-21,共3页
关键词 “面积和面积单位” 说课设计 小学 数学教学 教学重点 教学目标 人教版
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论数学课堂教学体系的建立——以“圆柱的表面积”为例
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作者 黄湘英 《新智慧》 2020年第26期89-89,91,共2页
课堂教学无论是从传统的视角,还是站在新课程的教学前沿,目的都是提高课堂教学质量。而要提高教学质量,提高教学层次,建立一套完善的课堂教学体系,是迫在眉睫的首要任务。笔者经过几年的潜心思索,把自己尝试的教学过程称作"回顾-探... 课堂教学无论是从传统的视角,还是站在新课程的教学前沿,目的都是提高课堂教学质量。而要提高教学质量,提高教学层次,建立一套完善的课堂教学体系,是迫在眉睫的首要任务。笔者经过几年的潜心思索,把自己尝试的教学过程称作"回顾-探究-巩固-提高"法。现以"圆柱的表面积"课堂教学为例,浅谈对这种模式的一些粗浅的认识和体会,以求证于方家。 展开更多
关键词 “圆柱的表面积” 小学数学 教学体系
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