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视角独特 新意迭出——评《20世纪女作家的创作道路》
被引量:
1
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作者
黄湘雨
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第3期159-159,共1页
关键词
20世纪90年代以来
创作道路
女作家
女性文学史
新意
20世纪中国
“女性文学”
中国文化史
中国社会史
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职称材料
初中生物智慧课堂的实践研究
被引量:
2
2
作者
王思漪
黄湘雨
《教育教学论坛》
2018年第10期225-226,共2页
初中生物课堂正从知识课堂逐渐转变成智慧课堂,本文从解读生物智慧课堂内涵为起点,通过对课前、课中和课后教学三阶段的实践研究,为创建开放性和个性化的生物智慧课堂提供了几点建议。
关键词
智慧课堂
初中生物
实践研究
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职称材料
题名
视角独特 新意迭出——评《20世纪女作家的创作道路》
被引量:
1
1
作者
黄湘雨
出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005年第3期159-159,共1页
关键词
20世纪90年代以来
创作道路
女作家
女性文学史
新意
20世纪中国
“女性文学”
中国文化史
中国社会史
分类号
G20 [文化科学—传播学]
I206.6 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
初中生物智慧课堂的实践研究
被引量:
2
2
作者
王思漪
黄湘雨
机构
辽宁师范大学生命科学学院
辽宁省大连市南金实验学校
出处
《教育教学论坛》
2018年第10期225-226,共2页
文摘
初中生物课堂正从知识课堂逐渐转变成智慧课堂,本文从解读生物智慧课堂内涵为起点,通过对课前、课中和课后教学三阶段的实践研究,为创建开放性和个性化的生物智慧课堂提供了几点建议。
关键词
智慧课堂
初中生物
实践研究
Keywords
wisdom class
junior middle school biology
practice research
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
视角独特 新意迭出——评《20世纪女作家的创作道路》
黄湘雨
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
2005
1
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职称材料
2
初中生物智慧课堂的实践研究
王思漪
黄湘雨
《教育教学论坛》
2018
2
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