让词汇之树开出智慧之花——中学英语词汇教学漫谈

最近几年,随着中考改革的深入,中考英语试卷不断加大英语阅读的容量和难度。广大一线英语教师也无形中开始重视英语语篇教学并加大训练的强度。但教师在教学过程中仍然会有很多困惑,就是当英语语篇阅读训练到一定程度后,他们就很难把大部分学生的阅读能力再提高到一个新的层面。笔者也曾遇到这样的困惑,但最后发现,要有新的突破,还得扎扎实实地从最基本的词汇抓起,并与语篇阅读长期相互渗透。