浅谈镜头的组接原则和方法

该文主要阐述了电视节目编辑中镜头的组接原则，并结合军事题材电视作品制作过程中的实践经验浅谈编辑中的镜头组接技巧，

浅谈电视教材制作前进行教学设计的必要性

应用教学设计理论来指导电视教材的制作，有助于提高电视教材的质量。作者结合实践经验，分析了电视教材制作前进行教学设计的必要性。

网络课程建设过程中存在的问题

网络课程是网络教育的一种重要表现形式，其质量的好坏直接影响网络教育的质量。

专题电视教材的编制过程

编制电视教材是一项集体的创造性工作，而且要经历一个较为复杂的工作过程。该文结合实践经验谈谈专题电视教材的制作过程。

“坚定信念”与“履行使命”的辩证关系——对主题教育的一种解读

文章分析了“坚定信念”与“履行使命”的辩证关系，认为：“坚定信念”是前提，“履行使命”是归宿；“坚定信念”坚持了立军之本，“履行使命”拓宽了强军之路；“坚定信念”与“履行使命”体现了在新的历史条件下的军政统一。

浅析闪光灯的使用方法

在摄影艺术中“光”是不可或缺的一个重要条件。在合适的时候。在合适的地方采用正确的闪光强度和角度来合理的使用闪光灯是拍摄好照片的前提条件。

突发事件军队财务保障对策浅探

我军几乎每年都要不同程度、不同规模地执行处理各类突发事件任务。而财务保障是处置突发事件后勤保障的基础，其保障效果的好坏严重影响着处突任务的完成。