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歌唱发声技巧的训练要素 被引量:2
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作者 黄满芳 《吉首大学学报(社会科学版)》 2000年第3期125-126,共2页
对歌唱发声技巧训练的三大要素以及三者之间的协调配合运用进行了简要的分析和概述
关键词 歌唱 发声 训练 声乐 呼吸 叶字 咬字
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湘西土家族“酉水船工号子”的艺术美初探 被引量:7
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作者 黄满芳 黄晓芳 《艺术教育》 2006年第12期90-91,共2页
酉水船工号子是湘西土家族说唱音乐艺术中最古老的形式之一,它以质朴真挚的感情,独特的表现技巧,丰富的创作手法,在湘西土家族民族民间文学和艺术百花园中独放异彩,有丰富的美学蕴涵。
关键词 艺术美 形式美 语言美 音乐美
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浅论湘西土家族“咚咚喹”的艺术形态与特色 被引量:2
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作者 黄满芳 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2003年第2期65-67,共3页
关键词 湘西土家族 “咚咚喹” 艺术形态 吹管乐器 艺术价值
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浅论湘西苗歌的声腔运用特色 被引量:2
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作者 黄满芳 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2013年第2期174-176,共3页
苗歌是湘西苗族民间音乐文化最具魅力的一种艺术形式,是苗族人民交流思想感情、表现生活的主要方式。它旋律优美,润腔技巧丰富,风味独特,蕴涵着丰富的苗族文化底蕴;本文从湘西苗歌的演唱形式、歌词韵律、声腔等三个方面进行论述,从而探... 苗歌是湘西苗族民间音乐文化最具魅力的一种艺术形式,是苗族人民交流思想感情、表现生活的主要方式。它旋律优美,润腔技巧丰富,风味独特,蕴涵着丰富的苗族文化底蕴;本文从湘西苗歌的演唱形式、歌词韵律、声腔等三个方面进行论述,从而探讨湘西苗歌的声腔运用特色。 展开更多
关键词 声腔运用 演唱形式 押韵 润腔
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论湘西地区少数民族“特色”声乐教学的改革与实践 被引量:2
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作者 黄满芳 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2010年第2期265-267,共3页
吉首大学的声乐教学在发展过程中始终坚持以质量求生存,以特色树形象,取得了突出的成绩;教学服务于本地少数民族,形成了自己的教学特色,本文以我校的声乐教改经验为依据,探讨如何将本地原生态声乐艺术引入课堂,形成以重点传承湘西少数... 吉首大学的声乐教学在发展过程中始终坚持以质量求生存,以特色树形象,取得了突出的成绩;教学服务于本地少数民族,形成了自己的教学特色,本文以我校的声乐教改经验为依据,探讨如何将本地原生态声乐艺术引入课堂,形成以重点传承湘西少数民族声乐艺术为特色的声乐教学。 展开更多
关键词 声乐教学 民族特色 阶段模式 教材改革
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音乐学专业本土化人才培养模式的创新与实践 被引量:5
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作者 黄满芳 《艺术教育》 2009年第9期44-44,41,共2页
2008年12月,首届全国高等音乐艺术院校少数民族音乐文化传承学术研讨会在中国音乐学院隆重举行,旨在通过研讨促进少数民族地区音乐艺术院校在弘扬、传承少数民族传统音乐文化方面发挥更加重要的作用,构成高等音乐教育本土人才培养模式... 2008年12月,首届全国高等音乐艺术院校少数民族音乐文化传承学术研讨会在中国音乐学院隆重举行,旨在通过研讨促进少数民族地区音乐艺术院校在弘扬、传承少数民族传统音乐文化方面发挥更加重要的作用,构成高等音乐教育本土人才培养模式改革的多样性,文章以吉首大学的改革为依据,探讨音乐学专业本土化人才培养的新模式,从而推动少数民族地方院校音乐学专业的多元化发展。 展开更多
关键词 少数民族院校 音乐学 本土化模式 创新研究
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