加强新媒体时代国有企业对外宣传工作机制

随着科学技术的飞速发展,以网络化和可移动为主要特征,集合语言、文字、数据、音频、图像为一体,不受传统媒体时间与空间的限制,信息传播速度快、范围广。这种被美国《连线》杂志定义为＂所有人对所有人的传播＂的新媒体,随时随地影响着我们的工作与生活。新媒体改变了媒体格局,一种多媒体、多渠道、全方位、立体化的崭新传播结构正在构建,新媒体带来了新闻传播的新时代。

保护企业中心数据的一种安全登录模式

提出了解决ERP外挂子系统访问中心数据的一种强化安全模式。通过企业目录服务、动态口令等技术来实现安全的标准登录模块。外挂系统统一调用标准登录模块来连接到中心数据库中。

推动国有企业转型升级高质量发展

宣传思想工作是国有企业党建工作中的一项十分重要的工作,是推进国有企业转型升级、高质量发展的有力抓手和强大后盾。本文从理论武装、企业文化建设、精神文明创建、对外宣传及舆论引导、落实意识形态责任等方面,阐释了改进和提升国有企业宣传思想工作的方式、举措、路径和成效,论证了国有企业要在党的全面领导下,承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,不断巩固和夯实宣传思想工作阵地,为企业转型升级、高质量发展提供牢固根基和永续动能。

企业员工标识统一管理系统的规划设计

当今的企业越来越有必要建立一个统一的IT用户(主要是本企业员工 )管理系统。本文根据多家跨国公司的最佳实践和作者的实际经验 ,详细分析比较几种典型的解决方案之后 ,给出了建立统一的目录服务系统方案。作者也推荐了一套规划设计LDAP目录服务系统 。

浅谈地理教学中的语言艺术

地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类与地理环境关系的学科.它既涉及自然科学,又涉及社会科学,贴近人们生产、生活实际,与我们每个人都息息相关.地理学科是高中必修科目,因此,在高中阶段必须让学生重视地理,提高他们学习地理的兴趣.要提高兴趣则应活跃课堂氛围,活跃的课堂气氛得有生动、有趣的语言来调节.华东师范大学李俊敬教授在《地理教学研究》中提到,就是科学发达的今天和明天,一切都是电气化的时候,教师生动的语言在地理教学中还是起决定的作用.语言是人类最重要的交流工具,它可以传播知识、传递情感、表达思想.

高中地理学科的立德树人价值的几点思考

“学习对生活有用的地理”是地理课程改革中最强调的理念之一。如何要发挥地理课程“培养善于生活的公民”的独特学科价值,增强“提高生活质量”的意识,从而享受与创造健康向上的生活显得十分有意义。地理教师应该做些什么?

生长大尺寸氟化钡单晶的温场设计

本文分析了生长大尺寸BaF_2晶体对温场的要求,具体设计和实现了满足生长要求的温场;讨论了温度梯度与坩埚下降速度的关系及对晶体质量的影响。

地理故事在地理教学中的应用

本文根据笔者多年地理教学经验,就地理教学中如何应用地理故事激发学生学习兴趣,启发学生思维,培养学生探索精神作出分析。

焕发高中地理课堂教学的活力

《新课程标准》指出:"学生应在教师的指导下,主动地、富有个性地学习。而学生的主动学习、主动发展是主体意识的本质特性,是素质教育的灵魂。"然而长期以来,我们的地理课堂沉闷、乏味,缺乏灵性和生命力,忽视了学生情感。

高中地理教学的语言导入技巧经验谈

高效的教学应该从课堂导入开始,成功的导入能激发学生的学习兴趣,调节课堂教学氛围,提升学生的关注度。通过调查,笔者发现学生最喜欢引人入胜的课堂导入。苏霍姆林斯基认为:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"下面,笔者针对高中地理教学的语言导入技巧进行了探究。