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军人职业化--培育军人核心价值观的制度基点
被引量:
1
1
作者
付晗
黄潮炜
《神州》
2017年第10期286-286,共1页
军人职业化,是军人明确职业责任并获得专业角色 的重要过程,职业认同能够使军人形成核心价值观.军人职业 化,能够有效的提高职业的稳定性以及职业岗位的吸引力,并 且能够稳定军人的职业发展.基于此,本文阐述军人职业化的 涵义与意义,然...
军人职业化,是军人明确职业责任并获得专业角色 的重要过程,职业认同能够使军人形成核心价值观.军人职业 化,能够有效的提高职业的稳定性以及职业岗位的吸引力,并 且能够稳定军人的职业发展.基于此,本文阐述军人职业化的 涵义与意义,然后分析如何培养军人的核心价值观.
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关键词
军人
职业化
价值观
制度
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职称材料
当代革命军人核心价值观培育的分析--基于先进军事文化的视角
2
作者
付晗
黄潮炜
《神州》
2017年第10期276-276,共1页
当代军人的核心价值观培育,对于完善我国整体的 军事文化建设具有关键性作用.结合先进军事文化,对当代军 人进行核心价值观的培育,通过特色军事文化创建、军事制度 改革、军事行为规范、军营环境建设等,能够更好的培育当代 军人的核心...
当代军人的核心价值观培育,对于完善我国整体的 军事文化建设具有关键性作用.结合先进军事文化,对当代军 人进行核心价值观的培育,通过特色军事文化创建、军事制度 改革、军事行为规范、军营环境建设等,能够更好的培育当代 军人的核心价值观.基于此,本文从先进军事文化的视角,对 当代革命军人核心价值观的培育进行简要分析.
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关键词
当代革命军人
核心价值观
先进军事文化
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职称材料
新时期军校学员思想政治教育的问题与对策
3
作者
付晗
黄潮炜
《神州》
2017年第11期221-221,共1页
在新的历史时期中,众多因素的影响使得军校学员思想政治教育工作受到严重冲击,需要有关工作人员运用有效方法来解决,提升这些学员的素质和水平,为今后发展打好基础.
关键词
军校学员
思想政治教育
问题与对策
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职称材料
题名
军人职业化--培育军人核心价值观的制度基点
被引量:
1
1
作者
付晗
黄潮炜
机构
武警广州指挥学院
出处
《神州》
2017年第10期286-286,共1页
文摘
军人职业化,是军人明确职业责任并获得专业角色 的重要过程,职业认同能够使军人形成核心价值观.军人职业 化,能够有效的提高职业的稳定性以及职业岗位的吸引力,并 且能够稳定军人的职业发展.基于此,本文阐述军人职业化的 涵义与意义,然后分析如何培养军人的核心价值观.
关键词
军人
职业化
价值观
制度
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
当代革命军人核心价值观培育的分析--基于先进军事文化的视角
2
作者
付晗
黄潮炜
机构
武警广州指挥学院
出处
《神州》
2017年第10期276-276,共1页
文摘
当代军人的核心价值观培育,对于完善我国整体的 军事文化建设具有关键性作用.结合先进军事文化,对当代军 人进行核心价值观的培育,通过特色军事文化创建、军事制度 改革、军事行为规范、军营环境建设等,能够更好的培育当代 军人的核心价值观.基于此,本文从先进军事文化的视角,对 当代革命军人核心价值观的培育进行简要分析.
关键词
当代革命军人
核心价值观
先进军事文化
分类号
E221 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
新时期军校学员思想政治教育的问题与对策
3
作者
付晗
黄潮炜
机构
武警广州指挥学院学员五大队十九队
出处
《神州》
2017年第11期221-221,共1页
文摘
在新的历史时期中,众多因素的影响使得军校学员思想政治教育工作受到严重冲击,需要有关工作人员运用有效方法来解决,提升这些学员的素质和水平,为今后发展打好基础.
关键词
军校学员
思想政治教育
问题与对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
军人职业化--培育军人核心价值观的制度基点
付晗
黄潮炜
《神州》
2017
1
下载PDF
职称材料
2
当代革命军人核心价值观培育的分析--基于先进军事文化的视角
付晗
黄潮炜
《神州》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
新时期军校学员思想政治教育的问题与对策
付晗
黄潮炜
《神州》
2017
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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