工匠精神在中职汽修专业人才培养中的渗透探究

随着经济的不断发展,人们的生活水平逐渐得到了提高,汽车也成为每家每户的生活必需品。但是随着汽车行业的不断发展,和汽车相关的一些软硬件问题也随之出现,需要专业人员对其进行维护。此种情况导致社会需要大量专业的汽修人才,并且需要他们与时俱进,不断了解汽车行业的发展,提高自身专业技能。为此,中职院校需要将汽修专业人才培养重视起来,除了要锻炼他们的技能外,还要从时代发展角度出发,根据社会对人才的需要培养他们的工匠精神,提高他们的职业素养。

中职《新能源汽车》“岗课赛证训”融通课程开发研究

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中提及到2025年,职业教育类型特色要更加鲜明,现代职业教育体系基本建成,技能型社会建设全面推进。而在全球碳中和的大背景下,我国力求在2035年达到碳排放顶峰,2060年达到碳中和。这一形势下,发展新能源汽车无疑是重中之重。而作为中职教育的新能源汽车专业,开发好以国家政策指导下的新兴课程可谓是重中之重。

汽车电气教学革新分析

随着时代发展和社会的不断进步,国家不仅要关注工农业的发展,还要关注教育的深化改革,上至大学小至幼儿园,可以说处处有教学革新的身影,对于中专院校来讲,也需要紧跟教育改革的步伐,在各个专业课程中将教学革新引入其中,汽车电气设备（简称“汽电设备”）作为中职院校重要的专业课程之一,实施教学革新有利于学生提升技能以及专业综合知识水平。本文从“汽电设备”现今遭遇的教学困境着手分析,对“汽电设备”教学革新措施予以研究,以期为后续关于“汽电设备”课程革新研究提供理论上的参考依据。