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班主任的多重角色解读 被引量:1
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作者 黄炳彪 《基础教育论坛》 2010年第8期39-39,共1页
班主任的工作在教育和教学中的地位和作用甚为重要,因为班主任是开展教育和教学的直接组织者和领导者.如果一个班主任工作开展得好,那么就能形成一个良好的班集体,学生在这个集体中就能健康地成长,每名学生都能充分发挥自己的主观能动性... 班主任的工作在教育和教学中的地位和作用甚为重要,因为班主任是开展教育和教学的直接组织者和领导者.如果一个班主任工作开展得好,那么就能形成一个良好的班集体,学生在这个集体中就能健康地成长,每名学生都能充分发挥自己的主观能动性,奋发向上,努力进取,成为国家的栋梁之才.在多年的班主任工作实践中我体会到,要当好班主任,必须明确以下几点. 展开更多
关键词 班主任工作 青少年学生 班集体 全面发展教育 劳动技术教育 改革开放 教学 实施素质教育 多重角色 任课教师
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浅谈班级管理的几点策略 被引量:1
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作者 黄炳彪 《基础教育论坛》 2010年第2期4-5,共2页
班级管理是学校教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,其管理水平直接影响学生个性的心理发展.一个优秀班级的建立,会形成一种积极、巨大的力量,它不仅能培养班级成员的集体主义精神,还能促进学生个性的全面发展,促进学困生的转变... 班级管理是学校教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,其管理水平直接影响学生个性的心理发展.一个优秀班级的建立,会形成一种积极、巨大的力量,它不仅能培养班级成员的集体主义精神,还能促进学生个性的全面发展,促进学困生的转变.下面笔者就从自身班主任管理实践出发。 展开更多
关键词 班级管理工作 班主任 学生个性 学困生 直接影响 教师 管理方法 培养班干部 教育效果 学生家长
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高中数学新课程下教学心得
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作者 黄炳彪 《魅力中国》 2010年第3期131-131,共1页
在新课程的实施过程中,新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。
关键词 数学新课程 教学心得 高中 师生关系 新教材 教育
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