探究在初中英语教学中如何渗透德育

英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用，因为英语不仅是一门学科，更是一门语言，是信息的载体。学生在学习英语的同时，接受了由之带来的相关信息。在教学中教师应精心设计具有启发性、有价值的问题，引导学生围绕问题去思考，增长学生知识，加深学生对课文的理解，提高学生学习的能力；同时，还要培养学生的集体合作精神，使学生对德育和情感在教师的“润物细无声”中集少成多，在从量变到质变中得到发展，进而达到提高学生思维素质的目的。