媒体直播系统环境下高校网络视频资源库构建研究

本文基于媒体直播系统,进行了网络视频资源库需求分析,阐述了资源库构建原则,给出了资源库的构建方法和模式,强调资源库和资源多任务并行与融合的建设核心,并结合本校实际情况,介绍了网络视频资源库的建设过程,比较分析选择基于文本和基于内容并举的视频检索方式,设计了个性化的视频资源推送机制,最后介绍了资源库的评价指标与方法。

高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发与应用效果剖析

网络课程的设计开发逐渐趋向成熟,但还需要更加科学,有效的建设,本文就高师“教育技术公共课”网络课程的设计开发过程介绍了本课程建设的理论依托,双面结构框架以及开发的关键技术,并对该网络课程的运用效果进行了实验性的剖析。

校园网络电视媒体直播系统的设计与实现

校园信息化建设正处于数字校园向智慧校园的转型期,校园服务将更加智慧。媒体直播系统在校园中的应用越来越广,用户的要求也越来越高,建设一套具备网络视频直播、点播功能,互动性强、传播性广,能够为用户提供媒体资源共享便捷的综合性个性化媒体直播系统十分必要而有重要意义。笔者依据本校媒体直播系统的建设过程和试运行情况,基于校园用户的需求,进行系统架构,介绍了系统实现的关键技术和主要功能与服务,并论述了系统信息分发传输方案,最后进行了系统运行评测,满足校园各种活动不同的视频服务需求。

基于游戏化设计思想的小学网站建设——谈英国Woodlands Junior School网站给我们的启示

小学网站作为数字化学习资源的重要组成部分,在小学教育中发挥着不可替代的作用。本文介绍了英国Woodlands Junior School网站的总体构架和内容模块,分析了该网站的设计思想和特色,阐述了该网站值得我国小学网站建设借鉴的几点启示。

高校校园网络电视的发展建设与应用探析

介绍网络电视的概念与特点,调查分析校园网络电视的发展建设与服务,多元视角下探析基于校园网络电视的课程教与学应用、校内综合应用以及多种媒体系统辅助应用,提出校园网络电视目前存在的问题及解决对策,展望校园网络电视的发展趋势与前景。

小学门户网站构建的新思考

小学门户网站是每所小学的门面，对学校和师生的发展起着重要的作用。本文在分析国内外小学门户网站建设现状的基础上，提升了小学门户网站设计的理念，重构了小学门户网站建设的模型，并构想了小学门户网站开发的方法。

Web3.0及其对数字化学习资源的应用展望

Web3.0是以服务为内容的第三代互联网系统,它的出现将会给互联网用户带来思维和应用的重大变革,也将给会教育的快速发展带来更多的支持.本文主要介绍了Web的演变及Web3.0的界定和特征,然后基于它的特征分析了其对数字化学习资源的应用价值.

英国小学微机房设计和布局

小学微机房的不同布局将会对学生的学习效果和教师的教学效果产生很大的影响。本文在研究英国小学微机房布局的基础上，从学生健康安全和个别学习、学生之间的交互活动和教学活动组织三个角度阐述了英国小学微机房布局给我们的启示，并提出了值得我国小学微机房布局借鉴的方案。

关于新时期加强军校校园文化建设的思考

军校校园文化是富有鲜明军营特色的高校校园文化,新时期加强我军军校校园文化建设必须借鉴和吸收国内外校园文化的有益经验,开创适合自身特点的军校校园文化发展模式。首先概述了军校校园文化的特点和内涵,然后从四个方面阐述加强军校校园文化建设的内容。在此基础上探讨了军校加强校园文化建设的方法和途径。

教育技术与信息技术的比较研究

通过对教育技术与信息技术发展历程及概念的分析,进而揭示出两者的差异和联系,并且对两者的比较进行了深入思考,提出了“不要委屈技术”和“不要唯技术论”两个观点。

面向偏远地区的远程医疗系统的分析与设计

远程医疗是传统医学诊断与现代计算机网络及通信技术相结合而产生的一项新兴医疗模式,可以极大方便患者与医生进行实时沟通和交流,有效提高医生的工作效率和诊疗水平。针对偏远地区居民就医困难的难题,文章提出采用先进的信息网络技术构建基于B/S(浏览器/服务器)模式的远程医疗系统。在介绍远程医疗系统研究发展现状的基础上,设计一种能较好满足偏远地区就医需求的远程医疗系统,详细阐述其结构组成和功能模块。最后,指出今后的研究方向。

职前教师教育模式透析与建议

教师教育模式对教师培养的质量有着极其重要的影响。介绍了当前国内外一些新型的教师教育模式,分析了我国职前教师教育模式存在的一些问题,并从职前教师教育发展的目标层次、实践出发,提出了我国教师教育模式发展的多元化建议。

中学物理教学与现代教育技术

针对中学物理教学实际,分析了在高师物理教育中不仅要教授给学生物理知识,还应注意培养 学生应用现代教育技术的思想和技能,并提出了中学物理教学中对教师和高校培养师范生的要求。

综合应急通信系统建设方案构想

首先介绍了构建综合应急通信系统的背景和发展现状,然后说明了构建需求和目标。在此基础上,从用户需求、时间维度和空间维度三个方面详细阐述了构建方案。

适合无线自组网的QoS体系结构研究

随着移动无线网络技术的发展和多媒体业务的普及,在无线自组网上保障业务的服务质量(QoS)已成为备受关注和急需解决的热点问题之一。文中提出一种适用于无线自组网的QoS体系——FQAW,试图提升无线自组网的QoS保障能力。首先,说明了在无线自组网中采用QoS体系结构的必要性。然后,详细说明和分析FQAW体系结构的设计理念、网络结构、功能部件和相关机制。分析表明基于分簇网络结构的FQAW可提高无线自组网的可扩展性和服务质量保障水平,但是还需借助于计算机模拟和现场试验等方法来评价QoS网络体系结构的优劣。

无线传感网的数据聚集机制探讨

能量是制约WSN大规模推广应用的关键约束条件之一,本文关注WSN中能量意识的数据聚集问题,数据聚集协议的主要目标是以能量高效的方式收集和聚集数据以便延长网络生存时间。文中对已有的数据聚集协议和算法进行概述,以生存时间、传输延迟和数据准确度来对比和分析现有算法的优劣,最后给出今后可能的研究方向。

应急通信中WSN的角色及生存性分析

无线传感网(WSN)具有部署方便、灵活健壮的特点,在应急通信场合发挥着重要作用,但复杂恶劣的网络环境对无线传感网的设计和部署提出了更高要求。说明了应急通信的特点,并分析了应急通信中无线传感网的角色及面临的技术挑战。从网络生存性的角度归纳了网络生存性的相关研究工作,并重点探讨了应急通信环境下无线传感网的生存性技术问题。

提升玩家多元智能的电子游戏设计原则与策略

电子游戏对玩家多元智能的培养开发具有积极的显著效果。在大样本调查研究分析的基础上,参考大量电子游戏设计开发及多元智能培养开发方面的文献资料、网络资源,研究能够提升玩家多元智能的电子游戏的设计原则与策略。

我国教师教育课程建设的问题与对策

教师教育课程建设的质量是教师专业化的保障。目前,我国教师教育正处于转型期,还存在很多亟待解决的问题,以系统论方法对我国教师教育课程建设系统中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。认为课程建设系统中的关键因素是人,只有人力资源组织利用问题解决了,其它问题才能迎刃而解。

从我国教师教育的历史看教师教育网络联盟的发展

我国教师教育从1879年师范教育的开始形成到现在的教师教育茁壮成长,一路走来历经了沧桑百年,有挫折也有收获,互联网时代的到来给教师教育的发展带来了新的机遇,教师教育网络联盟的形成就是最好的例证。通过对我国师范教育历史的回顾和发展现状的分析,阐述了我国教师教育网络联盟在发展中应该注意正确处理好的几个关系,并提出了促进其发展的策略建议。