基于协同学视角下体育教师参加继续教育现状的研究

教师的专业素质直接影响教学能力和教学方法。教师的素质,自身的技能水平都要跟上现在多元化的社会发展,随着教师继续教育的普及,教师开展继续教育的工作也在如火如荼的进行中,为了提高在职教师的水平,举办多样化的培训形式和培训内容,更好地提高教师素质,为培育祖国花卉做出更大贡献。通过继续教育的学习,使体育教师都能更好的增强教育改革意识,不断地充实自己的技术水平,才能更好的教书育人。结合目前存在的主要矛盾和问题,在协同理论的基础上,系统分析了教师继续教育的现状。确定影响教师继续教育的关键参数和控制参数,以便更好地促进体育课程的创新,加强教师素质教育,为了让教师在今后的岗位工作上有更好的发展状态。

CrossFit的高强度力量训练能改善最大有氧能力和最大力量

目的:检验8周CrossFit训练是否对健康成年人最大有氧能力、爆发力、体成分有影响,各指标之间的相关性是否显著。方法:选取14名至少受过CF训练一年以上的男性训练者分别在训练前和训练8周后进行功率自行车递增负荷测试、wattbike 6S峰值功率测试,采集训练者的最大摄氧量(VO 2 max)、体成分、6S峰值功率等相关参数。结果:结果:(1)8周crossFit后,健康成年男子的BMI、最大摄氧量绝对值有显著下降(P<0.05),体脂百分比下降具有极显著性(P<0.01)、最大摄氧量相对值,6S峰值功率均有显著性提高(P<0.01),体重虽然有所下降但是不具有显著性。(2)从皮尔逊相关性得出体重与体成分之间相关性不高,体脂百分比与最大摄氧量相对值(rp=0.94,P<0.01)、最大摄氧量绝对值(rp=0.87,P<0.01)峰值功率(rp=0.89,P<0.01)之间也存在显著性相关。结论:(1)体重与体成分其他指标之间相关性不明显(2)CrossFit可以显着改善健康成年男子的最大摄氧量、无氧峰值功率和身体成分。

浙江瑞安市家庭体育现状调查与分析

对浙江省瑞安市社区家庭人员参与体育活动的观念、家庭经济收入以及家庭人员参与体育活动的形式、活动项目选择、活动场所状况等方面进行研究,结果显示:瑞安市社区家庭体育活动开展具有一定的规模,但也存在一些问题。本文主要找出影响瑞安市社区家庭体育开展的主要因素,提些有益的建议,为推进社区家庭体育的快速发展提供参考依据。