运用多媒体教学手段激发学生学习物理的兴趣

十九世纪俄国教育学家乌申斯基强调:“没有丝毫兴趣的强制学习,将会扼杀学生探索真理的欲望。”本人通过这几年亲身的体会和实践,认为要运用多媒体教学手段激发学生学习物理的兴趣。作为物理教师应当利用学生这种好奇的心理,运用多媒体教学手段能更好激发学生学习物理的兴趣,为今后学习好物理打下良好的基础。教师在课堂教学过程中,有意识地创设情境,通过一些与内容有关的愉悦教学情境,将学生引入情境之中,容易激发起学习的动机,培养学习兴趣。

某商业综合体安防视频监控系统设计浅析

基于现代建筑智能化的管理方式,以某商业综合体项目的安防视频监控系统设计为例,探讨前端摄像机、传输系统、存储管理系统及显示控制系统的相关选择及设计经验。