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初中英语"三生"课堂教学模式之我见
1
作者
黄燕琨
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期21-21,共1页
"三生课堂"的提出是以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育主旋律总要求为前提,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,也是生活、生命、生成的课堂的要义所在.因此,"三生课堂"的教育观念应该是面向...
"三生课堂"的提出是以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育主旋律总要求为前提,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,也是生活、生命、生成的课堂的要义所在.因此,"三生课堂"的教育观念应该是面向全体学生.
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关键词
"三生课堂"
初中英语教学
以生为本
原文传递
题名
初中英语"三生"课堂教学模式之我见
1
作者
黄燕琨
机构
湖北襄阳市襄州区朱集镇中心学校
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第11期21-21,共1页
文摘
"三生课堂"的提出是以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育主旋律总要求为前提,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,也是生活、生命、生成的课堂的要义所在.因此,"三生课堂"的教育观念应该是面向全体学生.
关键词
"三生课堂"
初中英语教学
以生为本
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语"三生"课堂教学模式之我见
黄燕琨
《新东方英语(中学版)》
2018
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