高师钢琴教学双选模式探讨

钢琴课程在高校音乐教育专业中是主干课程,多年来对于钢琴教学模式改革的研究一直没有间断过,钢琴教学双选模式改变了传统的师生资源配置因为过于固定、死板而影响教学质量的不足,达到引发教和学双方的竞争意识,以此提高教学质量的效果。本文通过对高师钢琴教学双选模式的探究,为钢琴教育事业贡献一份力量。

广西民族音乐文化保护与传承的现状分析及思考

广西民族音乐文化历史悠久并且资源丰富,在社会发展进程中,对民族音乐文化进行有效的保护和传承成为音乐工作者们重要的研究课题,这需要广西高校发挥教育传承的作用,同时也需要全社会对保护和发展民族音乐文化提供有力的支持。