论大学生创新能力培养的三个系统

大学生创新能力的培养包含三个有内在联系的系统:一是从入学到毕业循序渐进的创新能力培养的时间系统;二是高校相关机构和人员构成的覆盖面很宽的创新能力培养的外部空间系统;三是由整个教学过程(包括课程设置、教材内容、教学方法、考试模式等)所构成的培养大学生创新能力的教学系统。只有在高校内部建立起这样三个系统并达到系统之间的协调互动,才能真正提高大学生的创新能力,使之成为深受社会各行业欢迎的创新型人才。

大学生心理冲突及其原因探析

在当代大学生群体中存在着许多心理冲突 ,主要表现为“物质追求与精神追求”、“实际能力与期望值”和“情感与理智”等几个方面。这些心理冲突有其深刻的社会背景和大学生自身的原因 。

企业软实力建设

在从计划经济转向市场经济的体制变革过程中,所有的企业已经无可避免地卷入了竞争的漩涡.企业竞争的领域越来越广泛,从产品、服务、管理直到战略、品牌和知名度,可以说各个企业的每一个角落以及企业发展的每一步都伴随着竞争,而且这种竞争越来越激烈甚至越来越残酷.

关于“软实力”的哲学思考

从矛盾普遍性视角看,软实力是一种普遍存在于所有竞争主体之中的精神性力量,是一个超越国际政治领域的更高层次概念;从对立统一的视角看,软实力与硬实力在本质特征、起作用的方式以及对竞争结果的影响等方面都存在着明显的差异。软实力与硬实力实质上是同一竞争主体所具有的现实力量的两个方面,在竞争过程中缺一不可,二者相辅相成且可以在一定条件下相互转化。

公平问题三思

公平问题三思黄牧怡随着经济体制改革的深入发展和全方位社会竞争的不断加剧，当今社会人与人之间在经济收入和社会地位等方面的差距正在逐渐拉开，而且呈现出差距越来越大的趋势。于是，“公平”问题由此凸现出来，成为近几年理论界讨论的一个热点。在这场讨论中，笔者感...

解析“劣胜优败”怪现象

从传统的计划经济体制转向社会主义市场经济体制，这是我国经济领域内一场意义深远的变革。在这场变革过程中，我们会因为国情的特殊性和社会转型期的复杂性而遇到各种各样意想不到的问题。当前市场竞争中的“劣胜优败”现象就是其中之一。

企业心态初探

企业心态是企业内部人际交往中所形成的相对稳定的心理联系，它包括团体归属感、认同感和支持力量三个层面，并经过消极服从、自愿同化和由衷内化三个阶段而达到最终的成熟。企业心态在不同的人群中有不同的表现，一般来说，目标整合、志趣相投、心理相容和智能互补是良性企业心态的三个标志。

对个性研究的历史考察及概念界定

个性问题自古以来受到人们的重视,现在它已成为众多学科的研究对象。大量专著和文章对个性范畴、个性建构机制进行了广泛研究,但是,仍存在许多有争议和不清楚的地方。本文在总结前人成果的基础上,对个性概念进行了界定。

科学发展观是指导发展的世界观和方法论

本文认为,应从世界观和方法论的高度,深刻理解科学发展观是指导发展的马克思主义科学理论体系,自觉掌握贯穿在科学发展观中的分析解决问题的基本立场、观点和方法;深刻认识科学发展观是与时俱进的马克思主义发展观,是党的指导思想的最新理论成果,是社会主义现代化建设、党的先进性建设、国防和军队建设必须长期坚持的重要指导思想。