广西独立学院学生提高语言文字应用能力的思考

掌握独立学院学生学习和使用规范汉语汉字的现状,分析研究其偏差及原因,有助于提升独立学院学生的语言文字应用能力,更好地推广普通话以及做好学院语委的语言文字工作,也为广西区内独立学院培养符合地方经济和社会发展需求的应用型人才提供参考依据和理论支持。

结构分析和古代汉语语法

汉语从古到今是一脉传承下来的,虽然在语音、文字、词汇和语法上存在着明显的差异,但语言的稳定性也同样体现在这几大要素之中。因此,在学习古代汉语语法时,适当运用现代汉语的一些句法分析手段,进行句子成分的结构分析,可以帮助我们更好地理解语句的结构和含义。

浅析汉英语言禁忌及委婉语的文化透视

语言禁忌是人类特有的一种文化现象,反映了社会群体的共同文化心理,不可避免地受所处社会文化环境、传统和秩序的制约与影响。从语言禁忌的视角,探析汉英委婉语所折射出的不同的民族文化特征、文化内涵和价值观念,有助于学习者消除跨文化交际的障碍,减少文化冲突,加强文化交流与合作。

略谈跨文化交际中的汉语礼貌语言

随着全球化时代的日益成熟，跨文化交际已经成为一种无处不在的现象。礼貌是调剂人际关系的文明行为，是维持交际者相互之间友好、合作与和谐关系的重要规范要求，这是各种文化之间所共有的。由于不同文化群体相互之间的历史进程和生活环境不尽相同，

浅析动物名词的文化涵义教学

语言和文化的关系十分密切，语言作为社会现象，社会的交际工具，既是文化的载体，又是文化的组成部分，而文化则是语言的内涵。美国人类学家A·怀特曾经说过：“人类的全部文化（文明）依赖于符号。正是由于符号能力的产生和运用才使得文化得以产生和存在，正是由于符号的使用，才使得文化有可能永存不朽。没有符号，就没有文化，人就仅仅是动物而不是人类了。”在世界上，任何一个民族的语言都负荷着该民族深厚的文化内涵，都是自己民族文化的一面镜子，可以说，该民族的语言就是其历史文化的“活化石”。

对外汉语课堂词汇教学之语境教学法初探

词汇教学是对外汉语教学中的一个重要组成部分。在教学实践中，学习者所犯词汇错误居于所犯语言错误之首。究其原因，主要是传统的“以词释词”词汇教学方法，不能使学生掌握词语的正确用法和具体适用环境。本文在国外外语教学法重视语境因素的启发下，结合语境理论，探讨语境教学法在课堂词汇教学中的有效性以及教学的原则，并以课堂教学实践为例，展现语境教学在词语教学中的方法和作用。

建筑工程施工管理之我见

新时代对于建筑工程行业的施工管理提出了新要求,沿用以往的管理方式将无法适应现代化建筑工程项目的开展。现如今我国 城市化发展良好,同时建筑行业得到了长足的发展,随之而来的施工质量管理工作开始成为建筑工程项目的首要问题。 因此工程管理人员 需采取科学合理且精益化的手段开展施工管理 工作,正确认识到施工管理工作所存在的各项问题,并加以解决,以实现工程项目的平稳进 行。本文从施工设计、质量管理、工程进度以及管理人员水平三方面入手简述了建筑施工管理的主要工 作和问题,并针对性的提出了几点 解决措施。

假如我有一支神笔

假如我也有一支神笔,我要给所有的孤儿都画一个妈妈,这样他们就不用在街头流浪、哭泣。假如我有一支神笔,我要给路边的小树穿上保暖的外衣,这样它们就再也不用在寒风中颤栗。假如我有一支神笔,我要给绝望的人以希望,这样他们就可以重燃生活的斗志,为明天而努力。

广西独立学院汉语言文学专业应用型人才培养的几点思考

对汉语言文学这一传统专业进行改造,应该根据地方经济和社会发展的需求,在先进理念的指导下进行重新定位,结合学校的办学条件,立足市场,对人才培养方案作全面调整。在培养应用型人才上,不仅注重基本知识、理论的传授,更要注重学生实际动手能力,特别是独立工作能力和创新能力的培养。在全面了解广西区内独立学院汉语言文学专业毕业生就业需求、方向、特点以及用人单位招聘需求的基础上,探索与有关用人单位有效的合作方式,结合广西区情和地方特色,构建培养符合地方经济和社会发展需求的人才方案,能为提升该专业学生实践工作能力提供有效的支持和帮助。

独立学院汉语言文学专业就业情况调查分析——以广西某独立学院为例

随着普通高校本科生招生规模的扩大,大学毕业生的就业困难日渐突出,成为全社会普遍关注的话题。汉语言文学专业作为传统的资深老牌专业,就业形势不容乐观。本文以广西某独立学院为个案,对该专业毕业生的就业情况进行调查分析,提出改革人才培养模式的相关见解,为地方独立汉语言文学专业应用型人才的培养提供参考。

从对外汉语教材对“把”字句的处理看“把”字句教学

在对外汉语教学中，“把”字句是一个复杂的语法结构。本文考察了对外汉语教材中“把”字句的处理，从内容选择、呈现顺序、课堂练习和操作等方面，对“把”字句教学进行论述，以探讨“把”字句学习的途径。

当个店员不容易

妈妈开了一家花店，老板店员都是她一个人。今天她要去进货，就叫我帮着看店。一开始我不太愿意。见我不乐意，妈妈就“威胁”我：“如果你不看店，我就不给你买你想要的新书包!”没办法，我只好答应了妈妈。妈妈居然给我布置了任务：“今天必须卖出一百元的花才算合格。“才一百元，这还不容易!”没多想，我就答应了。

当个店员不容易

妈妈开了一家花店。老板、店员都是她一个人。今天，她要去进货，就叫我帮忙看店。

鲸的自述

大家好!我是一头人见人爱的母鲸，名叫妮妮。我有很多好朋友，如长须鲸“刚刚”和“汗汗”。抹香鲸“百莎”和“娜娜”……而我也是一头抹香鲸。

鲸的自述

大家好!我是一头人见人爱的母鲸，名叫妮妮。我有非常多的朋友，如须鲸“百莎”和“雨娜”，长须鲸“刚刚”和“汗汗”，