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根据重难点制定写字教学方案
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作者 黄玉女 《广西教育》 2018年第17期78-79,共2页
本文以人教版语文一年级下册《识字四》教学为例,论述写字教学应结合教材内容和教学重难点制定教学目标,采用相关的教学策略。
关键词 写字教学 形声字 书写 笔画
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