机械类专业学位硕士研究生培养模式探究

为提高全日制专业学位硕士研究生的实践应用与创新能力,向企业输送应用型和复合型高层次工程技术人才,文章提出并探讨了一种机械类专业学位硕士研究生实践与创新能力培养模式:技术需求—入企实践—双导师制+双平台制—孕育项目。这种培养模式不但可以显著提高专业学位硕士研究生的综合能力和素质,还能促进校企合作的良性发展,进而实现校企合作、产教融合和协同育人的目标。

机电传动及控制教学改革的探索与实践研究

用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对黑龙江省机电传动及控制课程教学进行研究,参考机电传动及控制方面的专家意见,依据实践中机电传动及控制急需解决的问题,结合学院教学现状及实际条件,对机电传动及控制教学进行改革,构建机电传动及控制课程新体系,并对该教学改革进行应用效果的检验,结果显示效果显著,可以广泛推广。

机械工程专业学生参与科技创新竞赛的探讨

文章简要地阐述了在高等工程教育体制下,培养机械工程专业学生工程应用能力的重要性,对如何依托科技创新竞赛培养学生创新实践能力进行了深入的探讨。

教学管理视角下高校学风建设浅析

通过分析高校学风及特点、学风形成条件及功能、学风建设的内涵与特点,以及当前高校学风建设存在的主要问题和根源,阐述了教学管理工作对高校学风建设的作用,并从教学管理角度提出加强高校学风建设的建议。