初中英语课堂上构建学生主体地位策略研究

全面教育改革的推进对初中英语教学提出了更高的要求。然而，传统的初中英语课堂上，存在着很多问题，如课堂互动性不强，学生很少积极主动地参与到英语学习当中来。本文从现代初中英语教学的现状为出发点，重点阐述如何在初中英语课堂上构建以学生为主体的高效课堂，以供相关部门或有关人员参考。