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家乡特产
1
作者
王沈扬
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2010年第1期62-63,共2页
(1)“我一直很想尝一尝这家乡的特产”中的“特产”二字,可以换成什么词?①东西;②美味;③烤鸡;④佳肴。你选哪一个?( )
关键词
《家乡特产》
小学
作文
王沈扬
原文传递
寿司
2
作者
袁文郁
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010年第5期14-15,共2页
妈妈在日企工作,常常能吃到一种叫寿司的点心。妈妈决定自己也要试着做寿司。 首先,妈把海苔铺在寿司帘上,再在珍珠米饭里拌上醋,均匀地铺在海苔上,然后把鸡蛋块、黄瓜丝拌上番茄酱、沙拉酱,盖在珍珠饭上,最后放上鱼子酱。接着...
妈妈在日企工作,常常能吃到一种叫寿司的点心。妈妈决定自己也要试着做寿司。 首先,妈把海苔铺在寿司帘上,再在珍珠米饭里拌上醋,均匀地铺在海苔上,然后把鸡蛋块、黄瓜丝拌上番茄酱、沙拉酱,盖在珍珠饭上,最后放上鱼子酱。接着,妈妈小心翼翼地卷起来。
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关键词
妈妈
番茄酱
珍珠
点心
米饭
原文传递
燕子造窝
3
作者
顾爱亚
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010年第1期4-4,共1页
我家的屋檐下,不知什么时候有了两个燕子窝。燕子窝搭在走廊顶部两个墙面的交接处.有大碗那么大,看上去是用湿泥和小树枝做的。妈妈告诉我,这是小燕子用嘴巴一点点地把泥和树枝衔来,再用吐沫垒起来的。
关键词
《燕子造窝》
小学
作文
顾爱亚
原文传递
马一天
4
作者
袁文郁
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2009年第12期22-23,共2页
我姓袁,名文郁。那马一天是谁呢?听我慢慢说。 星期六,吃过早饭,妈妈叫我做作业。“马上!”我大声回答。 妈妈洗完衣服,看我还在玩陀螺,叫我赶紧做。“马上!”我爽快地说。
关键词
《马一天》
小学
作文
袁文郁
原文传递
题名
家乡特产
1
作者
王沈扬
黄珏苡(指导)
机构
常熟市徐市中心小学二年级写作班
不详
出处
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2010年第1期62-63,共2页
文摘
(1)“我一直很想尝一尝这家乡的特产”中的“特产”二字,可以换成什么词?①东西;②美味;③烤鸡;④佳肴。你选哪一个?( )
关键词
《家乡特产》
小学
作文
王沈扬
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
寿司
2
作者
袁文郁
黄珏苡(指导)
机构
常熟市徐市中心小学三年(
常熟市徐市中心小学
出处
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010年第5期14-15,共2页
文摘
妈妈在日企工作,常常能吃到一种叫寿司的点心。妈妈决定自己也要试着做寿司。 首先,妈把海苔铺在寿司帘上,再在珍珠米饭里拌上醋,均匀地铺在海苔上,然后把鸡蛋块、黄瓜丝拌上番茄酱、沙拉酱,盖在珍珠饭上,最后放上鱼子酱。接着,妈妈小心翼翼地卷起来。
关键词
妈妈
番茄酱
珍珠
点心
米饭
分类号
TS255.5 [轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]
原文传递
题名
燕子造窝
3
作者
顾爱亚
黄珏苡(指导)
机构
常熟市徐市中心小学三年(
不详
出处
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010年第1期4-4,共1页
文摘
我家的屋檐下,不知什么时候有了两个燕子窝。燕子窝搭在走廊顶部两个墙面的交接处.有大碗那么大,看上去是用湿泥和小树枝做的。妈妈告诉我,这是小燕子用嘴巴一点点地把泥和树枝衔来,再用吐沫垒起来的。
关键词
《燕子造窝》
小学
作文
顾爱亚
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
马一天
4
作者
袁文郁
黄珏苡(指导)
机构
常熟市徐市中心小学二年(
常熟市徐市中心小学
出处
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2009年第12期22-23,共2页
文摘
我姓袁,名文郁。那马一天是谁呢?听我慢慢说。 星期六,吃过早饭,妈妈叫我做作业。“马上!”我大声回答。 妈妈洗完衣服,看我还在玩陀螺,叫我赶紧做。“马上!”我爽快地说。
关键词
《马一天》
小学
作文
袁文郁
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
家乡特产
王沈扬
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2010
0
原文传递
2
寿司
袁文郁
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010
0
原文传递
3
燕子造窝
顾爱亚
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(三年级版)》
2010
0
原文传递
4
马一天
袁文郁
黄珏苡(指导)
《小学生阅读与写作(一.二年级版)》
2009
0
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