“4C”教学法在眼科护生带教中的应用效果研究

文章选择2020年9月至2022年6月在广西医科大学第二附属医院眼科实习的60名护理实习生作为研究对象,其中将2020年9月至2021年6月实习的30名护理实习生作为传统带教组,将2021年9月至2022年6月实习的30名护理实习生作为“4C”教学组,探究了“4C”教学法在眼科护生带教中的应用效果。

糖尿病视网膜病变患者的主观幸福感及其影响因素

目的探讨糖尿病视网膜病变(DR)患者的主观幸福感及其影响因素。方法纳入83例DR患者,采用总体幸福感量表(GWB)评估其主观幸福感。根据GWB评分将患者分为幸福组(n=32)和不幸福组(n=51)。比较两组患者的个人及家庭状况、疾病相关情况以及心理状况(焦虑情绪和抑郁情绪);采用多因素Logistic回归模型分析DR患者主观幸福感的影响因素。结果男女性DR患者的GWB评分分别为(71.45±5.28)分、(66.23±6.07)分,均低于GWB的测试样本水平。幸福组中≥60岁、在岗、家庭人均月收入≤2 000元、自费医疗、视力<0.3、增生性DR、糖尿病病程>10年、有合并症、血糖控制差、存在焦虑及抑郁情绪患者比例均低于不幸福组(均P<0.05)。Logistic回归分析显示,家庭人均月收入≤2 000元、糖尿病病程>10年、视力<0.3、存在合并症以及血糖控制差均为DR患者主观幸福感降低的独立危险因素(均P<0.05)。结论多数DR患者的主观幸福感处于较低水平,其中家庭人均月收入≤2 000元、糖尿病病程>10年、视力<0.3、存在合并症、血糖控制差的DR患者主观幸福感更低。

体位干预联合卧位标识对玻璃体视网膜术后患者卧位依从性的影响研究

目的研究体位干预和卧位标识联合的护理干预方法对玻璃体视网膜术后患者卧位依从性的影响。方法从2017年6月—2018年6月在本院接受玻璃体视网膜手术的患者中抽选76例纳入本次实验,将病历号为单号的38例患者纳入单一组,剩余38例患者纳入联合组,对单一组患者实施卧位标识,对联合组患者则实施卧位标识联合体位干预,统计并比较两种护理方式下患者对术后卧位的依从性、对术后护理的满意度以及舒适度情况。结果在俯卧位依从性方面,联合组术后1、3、5日的卧位依从性高于单一组(χ2=8.296、7.500、9.048,P=0.004、0.006、0.003);在满意度方面,联合组97.37%高于单一组的84.21%(χ2=10.356,P=0.001);在舒适度方面,联合组92.11%高于单一组的78.95%(χ2=6.997,P=0.008)。结论在卧位标识的基础上联合体位干预对玻璃体视网膜手术患者进行术后护理干预,可以提高患者对术后卧位的依从性、满意度以及舒适度。

流程管理在门诊护理质量管理中的作用研究进展

门诊是医院的窗口单位,代表着医院的整体形象,其涉及的护理服务范围广泛,质量环节较多,是发生医疗纠纷的敏感部门。做好门诊护理质量管理工作,规范护理人员的服务行为、强化责任意识,尽可能降低护理差错的发生是提高医院医疗质量的关键。流程管理是一种有目的的系统化方法,对组织业务绩效提升能起到一定的促进作用。本文以门诊护理质量管理作为研究背景,将其流程管理的应用情况综述如下。

公立医院患者门诊就诊满意度及就诊需求调查研究

为评估目前我院门诊患者门诊就诊满意度,改善我院门诊服务质量,提升我院整体形象。方法:抽取自2020年4月至2020年10月于我院门诊就诊的门诊患者,进行问卷调查。问卷内容包括性别、年龄、是否使用电子导诊系统、完成相关诊疗过程所需时间、导诊服务满意度、整体满意度等方面。采用描述性统计方法对结果进行分析。结果:共发放3000份调查问卷,回收3000份,回收率为100%,其中有效问卷2894份,占96.47%。男性1474例(50.93%),女性1420例(49.07%)。31-50岁比例最高,占48.83%。本研究中使用电子导诊系统有1215例,未使用电子导诊系统有1679例。对比两组就诊满意度与花费时间,结果发现使用电子导诊系统组对导诊服务满意度、就诊整体满意度均高出未使用电子导诊系统组,且花费时间短于未使用电子导诊系统组(P<0.05)。结论:我院门诊工作得到了大部分患者的认可,但仍存在不足。例如未使用电子导诊系统患者的满意度相对较差,且就诊花费时间较长,需引起重视,大力推广电子导诊系统,以此提升患者满意度。