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在卫生职业教育中培养学生对物理学的兴趣
1
作者
黄瑾云
《广东职业技术教育与研究》
2012年第3期76-77,共2页
本文根据中等卫生职业教育的特点和要求,提出在教学过程中应突出医学教育的专业性,通过形式多样的教学方法,使学生在学习中感受物理学与医学之间的密切关系,从而培养和增强学生学习物理学的兴趣,为学好医学奠定坚实的知识基础。
关键词
物理学
理论与实际
激发兴趣
下载PDF
职称材料
题名
在卫生职业教育中培养学生对物理学的兴趣
1
作者
黄瑾云
机构
揭阳市卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2012年第3期76-77,共2页
文摘
本文根据中等卫生职业教育的特点和要求,提出在教学过程中应突出医学教育的专业性,通过形式多样的教学方法,使学生在学习中感受物理学与医学之间的密切关系,从而培养和增强学生学习物理学的兴趣,为学好医学奠定坚实的知识基础。
关键词
物理学
理论与实际
激发兴趣
分类号
O4-4 [理学—物理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
在卫生职业教育中培养学生对物理学的兴趣
黄瑾云
《广东职业技术教育与研究》
2012
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