二维码在重症医学科规培人员呼吸机管理中的应用

目的探讨二维码在重症医学科对规培人员呼吸机管理中应用的效果。方法编辑呼吸机的相关信息,然后应用二维码软件储存并生成二维码,最后将相应的二维码粘贴在呼吸机左上角屏幕边缘上,并向科室微信学习群推送呼吸机二维码图标。应用二维码管理前后,进行呼吸机使用与管理情况评价,以问卷的方式调查60名重症监护室的规培人员对二维码使用的满意度;呼吸机教学评价,比较60名规培人员呼吸机使用理论和技能考核的分数。结果应用二维码管理后,规培人员对科室呼吸机的准确使用、应对报警、规范维护、仪器保存的评价均高于传统呼吸机的管理方法,仪器使用的理论与操作技能考核成绩均提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论规培人员对二维码在临床呼吸机管理中应用的评价较高,并且应用二维码管理后,提高了规培人员对呼吸机的理论与操作技能,值得在临床推广。