配合物的常见考查

配合物是一类重要的化合物.《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》要求:知道配位键的特点,认识简单的配位化合物的成键特征,了解配位化合物的存在与应用等;能运用配位键模型,解释配合物的某些典型性质等.配合物的考查成为近年高考的必考点,笔者结合近年全国各地的高考试题,归纳配合物的常见考点,以便高三学生复习备考.

元素电负性的常见考查

«普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)»学业要求提出,能说出元素电负性的含义,能描述主族元素电负性变化的一般规律,能从电子排布的角度对这一规律进行解释.能说明电负性大小与原子在化合物中吸引电子能力的关系,能利用电负性判断元素的金属性与非金属性的强弱,推测化学键的极性.能根据分子结构特点和键的极性来判断分子的极性,并据此对分子的一些典型性质及其应用作出解释.

乙醇的催化氧化实验改进

乙醇的催化氧化是课标要求的学生必做实验之一。针对教材实验的不足,设计了乙醇的催化氧化一体化实验装置。通过冷水浴冷凝收集产物,并用新制Cu(OH)2悬浊液检验。将注射器推拉,往反应体系中交替通入空气和乙醇蒸气,使得Cu与CuO红黑颜色相互转化在同一体系中发生,清晰地呈现Cu在反应中的催化作用。

关于做好我院统战工作的思考

党的统一战线工作,不但在过去的革命和建设事业中发挥了巨大作用,而且在改革、开放和“四化”建设的新的历史时期,也同样有着重大的意义。江泽民同志最近强调指出,在当前形势下,统一战线不但不能削弱,而且还要进一步加强。 我院现有民主党派和人民团体成员共66人,归侨、侨眷19人,取得中级以上专业技术职务的非党派知识分子108人,曾担任教学工作的宗教人员3人。

高考热点——溶液中离子浓度的大小比较

运用化学反应、电离平衡与水解平衡、电荷守恒物料守恒和质子守恒对溶液中的粒子成分、粒子间数量的关系进行分析,运用宏微结合的思想,能帮助学生精确而高效解决离子浓度大小比较问题.

运用配合物检验补铁剂中铁元素教学

以"补铁剂琥珀酸亚铁片中铁元素的检验"教学为例,设置梯度合理的真实任务,引导学生完成一系列的挑战性任务,发展学生核心素养,复习配合物的相关概念、原理与应用,体会"结构决定性质"的学科思想.