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培养新时代公民科技创新能力从青少年抓起
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作者 黄益举 《进展》 2020年第3期1-1,共1页
中国处于新时代,又正值贸易逆全球化这一大环境,西方国家对我们高新技术进行打压和封锁,表明国与国之间是髙科技领域的较量,是髙端人才培养的竞争。因此,培养青少年学生具有创新精神和创新能力正是当务之急,也是当今物理核心素养的具体... 中国处于新时代,又正值贸易逆全球化这一大环境,西方国家对我们高新技术进行打压和封锁,表明国与国之间是髙科技领域的较量,是髙端人才培养的竞争。因此,培养青少年学生具有创新精神和创新能力正是当务之急,也是当今物理核心素养的具体要求。 展开更多
关键词 物理核心素养 青少年学生 科技创新能力 逆全球化 人才培养 创新精神和创新能力 高新技术 科技领域
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浅析中学班主任如何做好学生的德育工作
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作者 黄益举 《东西南北(教育)》 2021年第10期277-277,共1页
中学时代是学生身心发展和学习发展的关键时期,学生如果能够把握好这一阶段就可以为自己的人生和学习积蓄力量,最终成长为有利于社会和国家的人才。基于此,本文针对中学班主任如何做好学生的德育工作进行探讨分析,以供参考。
关键词 中学 班主任工作 德育工作
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在中学班级管理工作中融入德育的策略探究
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作者 黄益举 《成功(上)》 2021年第5期26-26,共1页
德育教育顾名思义,就是道德教育,其目的就是要培养学生具有良好的、健全的人格。近些年来我国新课程改革的不断深入和推进,青春期教育和心理健康教育也被列入到德育教育之中。由此可见,德育教育对中学生的心理健康发展发挥着非常重要的... 德育教育顾名思义,就是道德教育,其目的就是要培养学生具有良好的、健全的人格。近些年来我国新课程改革的不断深入和推进,青春期教育和心理健康教育也被列入到德育教育之中。由此可见,德育教育对中学生的心理健康发展发挥着非常重要的作用。基于此,本文针对在中学班级管理工作中融入德育的策略进行探讨分析,以供参考。 展开更多
关键词 德育教学 班级管理 应用分析
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