浅谈高校房屋管理系统的设计

高校房屋管理信息化是高校信息中心、资产部门、后勤管理工作的迫切要求,本文在对高校房屋管理工作中存在的问题及实际所需的功能进行系统分析的基础上,设计了一套高校房屋管理信息系统,以达到房屋管理工作实现了科学化、规范化的目的,从而提高了高校房屋管理水平和工作效率。

关于高校房屋资产流失问题的思考

文章详细分析了高校房屋资产流失的途径及原因,并在此基础上提出了防止国有资产流失的有效对策。

如何加强高校无形资产管理

高校无形资产对高校的生存和发展有非比寻常的意义,现时高校无形资产管理存在较严重的问题,针对这些问题,剖析成因,提出加强和完善其管理的建议.

高校房地产管理问题研究

伴随着高等学校规模的扩大,高校的房地产规模亦得到了空前的发展。高校房地产管理已经到了向管理要效益的阶段。高校房地产管理应实现提高使用效益和确保资产保值增值两大目标。

创设“问题情境”五法

著名的教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问．”教学实践表明：问题情境是学生发现问题、提出问题的良好“土壤”．良好的问题情境能激发学生强烈的求知欲，诱发学生的探究动机，引发学生的创新意识，促进学生的创造活动．在教学活动中，要创设问题情境，下面五种方法可供参考：

基于实践应用的小学数学教学策略研究

随着新一轮课程改革的实施和推进，实践应用能力的培养成为小学数学教学的一个重要研究课题。本文在介绍了实践应用教学的特点和要求基础上，重点对基于实践应用的小学数学教学策略进行了分析和研究。

假设在问题转化中的作用

所谓转化是把所要解决的问题转化归结为另一个较易解决的问题或已经解决的问题．即化难为易．化繁为简，化未知为已知． 罗莎·彼得曾经描述：“人们往往不是对问题实行正面的攻击，而是将它不断地变形，直至把它转化成能够得到解决的问题．”