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超声引导经皮穿刺活检在甲状腺结节诊断中的应用
被引量:
1
1
作者
黄益芳
谢冲
《浙江创伤外科》
2020年第3期491-492,共2页
目的分析在甲状腺结节患者诊断中采用高频彩超引导下行经皮穿刺活检术的诊断效果。方法抽取2018年1月至2019年12月本院的200例甲状腺结节疾病疑似待查患者,均接受高频彩超引导的经皮穿刺活检术进行诊断,统计患者的穿刺成功率与穿刺活检...
目的分析在甲状腺结节患者诊断中采用高频彩超引导下行经皮穿刺活检术的诊断效果。方法抽取2018年1月至2019年12月本院的200例甲状腺结节疾病疑似待查患者,均接受高频彩超引导的经皮穿刺活检术进行诊断,统计患者的穿刺成功率与穿刺活检确诊率。结果本组200例患者穿刺成功率为100.00%,穿刺活检确诊率为99.50%;69例甲状腺乳头状癌、8例甲状腺髓样癌以及9例甲状腺腺瘤患者的穿刺活检病理结果均与其手术后的病理诊断结果完全一致,诊断符合率为100.00%。结论甲状腺结节患者通过应用高频彩超引导的经皮穿刺活检术具有较高的临床诊断价值且安全可靠,值得临床应用即推广。
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关键词
甲状腺结节
诊断
高频彩超
经皮穿刺活检术
效果
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职称材料
字得其法才能字得其乐
2
作者
黄益芳
《课外语文(下)》
2013年第9期116-116,共1页
写字是一项重要的语文基本功,按照规范认真写好汉字是教学的基本要求。尤其是低年级的写字教学在学生的整个写字过程中起着至关重要的作用。针对低年级学生的特点,教师在进行教学时要做到讲究方法,运用多种手段使学生能快乐写字。
关键词
写字
兴趣
写字姿势
示范指导
评价
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职称材料
关注差异,创设讨论式教学情境
3
作者
黄益芳
《快乐阅读》
2016年第2期72-72,共1页
在语文课堂上,我们要关注学生的个体差异和不同的学习需求,营造"自由"、"乐学的讨论式教学情境,给学生打下扎实的语文基础。
关键词
讨论
自由
乐学
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职称材料
二维超声斑点追踪成像联合三维斑点追踪成像对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价分析
被引量:
5
4
作者
黄益芳
《中国基层医药》
CAS
2020年第19期2323-2328,共6页
目的:分析二维超声斑点追踪成像(2D-STI)及三维斑点追踪成像(RT-3DE)对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价的价值。方法:选择2018年7月至2019年8月在诸暨市第二人民医院初次确诊为甲状腺功能亢进(甲亢)的患者93例为甲亢...
目的:分析二维超声斑点追踪成像(2D-STI)及三维斑点追踪成像(RT-3DE)对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价的价值。方法:选择2018年7月至2019年8月在诸暨市第二人民医院初次确诊为甲状腺功能亢进(甲亢)的患者93例为甲亢组,同时选择同期在该院体检中心进行健康体检的健康志愿者93例为对照组,均行2D-STI和RT-3DE检查,获得两组左心室纵向收缩功能参数及同步性参数,并对比其差异。结果:两组常规超声检查左心房内径(LAD)、左心室收缩末期内径(LVEDS)、左心室舒张末期内径(LVEDD)及室间隔厚度(IVST)及左心室射血分数(LVEF)等参数差异均无统计学意义(均P>0.05);2D-STI示甲亢组患者左心室多个节段纵向收缩峰值均显著较对照组提前[后壁基底段:(15.27±3.21)%比(20.38±4.19)%,t=9.336,P<0.001;侧壁基底段:(16.54±4.68)%比(21.26±5.65)%,t=6.204,P<0.001;前间隔基底段:(12.84±5.26)%比(18.43±6.06)%,t=6.718,P<0.001;后壁中间段:(16.44±5.13)%比(22.75±6.06)%,t=7.664,P<0.001;前间隔中间段:(12.03±4.41)%比(19.25±5.16)%,t=10.257,P<0.001;下壁心尖段:(14.36±5.06)%比(21.46±6.28)%,t=8.489,P<0.001;心尖帽:(9.43±5.28)%比(12.35±6.43)%,t=3.384,P<0.001];甲亢组2D-STI同步性参数Tls-16-SD较对照组显著延长[(82.45±15.25)%比(52.45±10.65)%,t=15.553,P<0.001]。RT-3DE示甲亢组患者左心室多个节段纵向收缩峰值均显著低于对照组[前壁基底段:(11.48±5.33)%比(19.17±6.49)%,t=8.830,P<0.001;侧壁基底段:(15.62±3.77)%比(22.08±4.56)%,t=10.529,P<0.001;下壁中间段:(15.65±3.37)%比(18.39±4.25)%,t=4.871,P<0.001;后间隔中间段:(14.39±5.36)%比(19.62±3.38)%,t=7.959,P<0.001;前壁心尖段:(11.17±5.54)%比(18.29±6.24)%,t=8.228,P<0.001;室间隔心尖段:(14.67±5.38)%比(20.53±4.34)%,t=8.175,P<0.001];甲亢组RT-3DE同步性参数Tmsv-16-SD较对照组显著延长[(84.36±16.08)%比(55.27±11.17)%,t=14.328,P<0.001]。结论:2D-STI及RT-3DE可客观评价早期甲亢患者左心室纵向收缩功能及同步性。
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关键词
甲状腺功能亢进症
超声检查
二维超声斑点追踪成像
三维斑点追踪成像
左心室纵向收缩功能
同步性
左心房内径
室间隔厚度
左心室射血分数
原文传递
浅谈小学语文课本中插图在教学中的运用
5
作者
黄益芳
《中华少年》
2017年第2期100-101,共2页
小学语文课本不仅仅由文字组成,也包含了与课文内容相关的插图。这些插图的加入,不仅能够锻炼学生的观察能力,也有助于学生深刻了解课文的内容和思想内涵。教师在语文教学的过程中,一定要学会利用语文课本中的插图,这样才能达到更加良...
小学语文课本不仅仅由文字组成,也包含了与课文内容相关的插图。这些插图的加入,不仅能够锻炼学生的观察能力,也有助于学生深刻了解课文的内容和思想内涵。教师在语文教学的过程中,一定要学会利用语文课本中的插图,这样才能达到更加良好的教学效果。本文将对小学语文教学如何运用课本中的插图进行探讨。
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关键词
小学语文
课本
插图
原文传递
题名
超声引导经皮穿刺活检在甲状腺结节诊断中的应用
被引量:
1
1
作者
黄益芳
谢冲
机构
浙江省诸暨市第二人民医院
出处
《浙江创伤外科》
2020年第3期491-492,共2页
文摘
目的分析在甲状腺结节患者诊断中采用高频彩超引导下行经皮穿刺活检术的诊断效果。方法抽取2018年1月至2019年12月本院的200例甲状腺结节疾病疑似待查患者,均接受高频彩超引导的经皮穿刺活检术进行诊断,统计患者的穿刺成功率与穿刺活检确诊率。结果本组200例患者穿刺成功率为100.00%,穿刺活检确诊率为99.50%;69例甲状腺乳头状癌、8例甲状腺髓样癌以及9例甲状腺腺瘤患者的穿刺活检病理结果均与其手术后的病理诊断结果完全一致,诊断符合率为100.00%。结论甲状腺结节患者通过应用高频彩超引导的经皮穿刺活检术具有较高的临床诊断价值且安全可靠,值得临床应用即推广。
关键词
甲状腺结节
诊断
高频彩超
经皮穿刺活检术
效果
分类号
R736.1 [医药卫生—肿瘤]
R783.6 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
字得其法才能字得其乐
2
作者
黄益芳
机构
江苏省无锡市东北塘实验小学
出处
《课外语文(下)》
2013年第9期116-116,共1页
文摘
写字是一项重要的语文基本功,按照规范认真写好汉字是教学的基本要求。尤其是低年级的写字教学在学生的整个写字过程中起着至关重要的作用。针对低年级学生的特点,教师在进行教学时要做到讲究方法,运用多种手段使学生能快乐写字。
关键词
写字
兴趣
写字姿势
示范指导
评价
分类号
G622 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关注差异,创设讨论式教学情境
3
作者
黄益芳
机构
无锡市东北塘实验小学
出处
《快乐阅读》
2016年第2期72-72,共1页
文摘
在语文课堂上,我们要关注学生的个体差异和不同的学习需求,营造"自由"、"乐学的讨论式教学情境,给学生打下扎实的语文基础。
关键词
讨论
自由
乐学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
二维超声斑点追踪成像联合三维斑点追踪成像对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价分析
被引量:
5
4
作者
黄益芳
机构
诸暨市第二人民医院彩超室
出处
《中国基层医药》
CAS
2020年第19期2323-2328,共6页
文摘
目的:分析二维超声斑点追踪成像(2D-STI)及三维斑点追踪成像(RT-3DE)对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价的价值。方法:选择2018年7月至2019年8月在诸暨市第二人民医院初次确诊为甲状腺功能亢进(甲亢)的患者93例为甲亢组,同时选择同期在该院体检中心进行健康体检的健康志愿者93例为对照组,均行2D-STI和RT-3DE检查,获得两组左心室纵向收缩功能参数及同步性参数,并对比其差异。结果:两组常规超声检查左心房内径(LAD)、左心室收缩末期内径(LVEDS)、左心室舒张末期内径(LVEDD)及室间隔厚度(IVST)及左心室射血分数(LVEF)等参数差异均无统计学意义(均P>0.05);2D-STI示甲亢组患者左心室多个节段纵向收缩峰值均显著较对照组提前[后壁基底段:(15.27±3.21)%比(20.38±4.19)%,t=9.336,P<0.001;侧壁基底段:(16.54±4.68)%比(21.26±5.65)%,t=6.204,P<0.001;前间隔基底段:(12.84±5.26)%比(18.43±6.06)%,t=6.718,P<0.001;后壁中间段:(16.44±5.13)%比(22.75±6.06)%,t=7.664,P<0.001;前间隔中间段:(12.03±4.41)%比(19.25±5.16)%,t=10.257,P<0.001;下壁心尖段:(14.36±5.06)%比(21.46±6.28)%,t=8.489,P<0.001;心尖帽:(9.43±5.28)%比(12.35±6.43)%,t=3.384,P<0.001];甲亢组2D-STI同步性参数Tls-16-SD较对照组显著延长[(82.45±15.25)%比(52.45±10.65)%,t=15.553,P<0.001]。RT-3DE示甲亢组患者左心室多个节段纵向收缩峰值均显著低于对照组[前壁基底段:(11.48±5.33)%比(19.17±6.49)%,t=8.830,P<0.001;侧壁基底段:(15.62±3.77)%比(22.08±4.56)%,t=10.529,P<0.001;下壁中间段:(15.65±3.37)%比(18.39±4.25)%,t=4.871,P<0.001;后间隔中间段:(14.39±5.36)%比(19.62±3.38)%,t=7.959,P<0.001;前壁心尖段:(11.17±5.54)%比(18.29±6.24)%,t=8.228,P<0.001;室间隔心尖段:(14.67±5.38)%比(20.53±4.34)%,t=8.175,P<0.001];甲亢组RT-3DE同步性参数Tmsv-16-SD较对照组显著延长[(84.36±16.08)%比(55.27±11.17)%,t=14.328,P<0.001]。结论:2D-STI及RT-3DE可客观评价早期甲亢患者左心室纵向收缩功能及同步性。
关键词
甲状腺功能亢进症
超声检查
二维超声斑点追踪成像
三维斑点追踪成像
左心室纵向收缩功能
同步性
左心房内径
室间隔厚度
左心室射血分数
Keywords
Hyperthyroidism
Ultrasonography
2D-STI
RT-3DE
Left ventricular longitudinal systolic function
Synchronization
Left atrium diameter
Interventricular septal thickness
Left ventricular ejection fraction
分类号
R445.1 [医药卫生—影像医学与核医学]
R581.1 [医药卫生—内分泌]
原文传递
题名
浅谈小学语文课本中插图在教学中的运用
5
作者
黄益芳
机构
江苏省无锡市锡山区东北塘实验小学
出处
《中华少年》
2017年第2期100-101,共2页
文摘
小学语文课本不仅仅由文字组成,也包含了与课文内容相关的插图。这些插图的加入,不仅能够锻炼学生的观察能力,也有助于学生深刻了解课文的内容和思想内涵。教师在语文教学的过程中,一定要学会利用语文课本中的插图,这样才能达到更加良好的教学效果。本文将对小学语文教学如何运用课本中的插图进行探讨。
关键词
小学语文
课本
插图
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
超声引导经皮穿刺活检在甲状腺结节诊断中的应用
黄益芳
谢冲
《浙江创伤外科》
2020
1
下载PDF
职称材料
2
字得其法才能字得其乐
黄益芳
《课外语文(下)》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
关注差异,创设讨论式教学情境
黄益芳
《快乐阅读》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
二维超声斑点追踪成像联合三维斑点追踪成像对甲状腺功能亢进患者左心室纵向收缩功能及同步性评价分析
黄益芳
《中国基层医药》
CAS
2020
5
原文传递
5
浅谈小学语文课本中插图在教学中的运用
黄益芳
《中华少年》
2017
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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