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响水县规范教育闲置资产管理
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作者 黄石灵 《行政事业资产与财务》 2012年第7期79-80,共2页
随着教育体制改革的持续推进,整合教育资源的力度不断加大,教育闲置资产呈上升趋势,学校闲置资产陷入村不管、乡不管、教育行政部门不管的"三不管"状态,这是基础教育"运动式普及"的必然产物。如何盘活这些闲置资产并让其发挥作用和... 随着教育体制改革的持续推进,整合教育资源的力度不断加大,教育闲置资产呈上升趋势,学校闲置资产陷入村不管、乡不管、教育行政部门不管的"三不管"状态,这是基础教育"运动式普及"的必然产物。如何盘活这些闲置资产并让其发挥作用和产生效益,是不容回避的现实,也是进一步深化教育体制改革的内容之一。响水县从"摸清家底、明晰产权、建立台账、统一处置"四方面入手,对全县106所撤并学校闲置资产, 展开更多
关键词 闲置资产管理 教育体制改革 响水县 整合教育资源 教育行政部门 基础教育 明晰产权 学校
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