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响水县规范教育闲置资产管理
1
作者
黄石灵
《行政事业资产与财务》
2012年第7期79-80,共2页
随着教育体制改革的持续推进,整合教育资源的力度不断加大,教育闲置资产呈上升趋势,学校闲置资产陷入村不管、乡不管、教育行政部门不管的"三不管"状态,这是基础教育"运动式普及"的必然产物。如何盘活这些闲置资产并让其发挥作用和...
随着教育体制改革的持续推进,整合教育资源的力度不断加大,教育闲置资产呈上升趋势,学校闲置资产陷入村不管、乡不管、教育行政部门不管的"三不管"状态,这是基础教育"运动式普及"的必然产物。如何盘活这些闲置资产并让其发挥作用和产生效益,是不容回避的现实,也是进一步深化教育体制改革的内容之一。响水县从"摸清家底、明晰产权、建立台账、统一处置"四方面入手,对全县106所撤并学校闲置资产,
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关键词
闲置资产管理
教育体制改革
响水县
整合教育资源
教育行政部门
基础教育
明晰产权
学校
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题名
响水县规范教育闲置资产管理
1
作者
黄石灵
机构
江苏省响水县财政局
出处
《行政事业资产与财务》
2012年第7期79-80,共2页
文摘
随着教育体制改革的持续推进,整合教育资源的力度不断加大,教育闲置资产呈上升趋势,学校闲置资产陷入村不管、乡不管、教育行政部门不管的"三不管"状态,这是基础教育"运动式普及"的必然产物。如何盘活这些闲置资产并让其发挥作用和产生效益,是不容回避的现实,也是进一步深化教育体制改革的内容之一。响水县从"摸清家底、明晰产权、建立台账、统一处置"四方面入手,对全县106所撤并学校闲置资产,
关键词
闲置资产管理
教育体制改革
响水县
整合教育资源
教育行政部门
基础教育
明晰产权
学校
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
响水县规范教育闲置资产管理
黄石灵
《行政事业资产与财务》
2012
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