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语文教学中要加强学生思维训练
被引量:
3
1
作者
黄硕贤
陆华
《中学教学参考》
2014年第9期10-10,共1页
语文与思维,是同一事物的两个方面,它们互相依存,互相促进。《义务教育语文课程标准》明确指出:“发展学生语言的同时,发展思维能力。”在语文教学中要加强思维训练,使学生的思维与语言发展同步,这样才能提高课堂教学效率。可以...
语文与思维,是同一事物的两个方面,它们互相依存,互相促进。《义务教育语文课程标准》明确指出:“发展学生语言的同时,发展思维能力。”在语文教学中要加强思维训练,使学生的思维与语言发展同步,这样才能提高课堂教学效率。可以这样说,思维有多远,语文教学就有多深;思维有多宽,语文教学就有多厚。在教学中,教师要培养学生思维的敏捷性、广阔性、周密性和创造性,这样才能全面提高学生的语文素养。
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关键词
学生思维训练
语文教学
《义务教育语文课程标准》
发展思维能力
课堂教学效率
学生语言
语言发展
语文素养
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职称材料
题名
语文教学中要加强学生思维训练
被引量:
3
1
作者
黄硕贤
陆华
机构
广西桂平市石咀镇高级中学
出处
《中学教学参考》
2014年第9期10-10,共1页
文摘
语文与思维,是同一事物的两个方面,它们互相依存,互相促进。《义务教育语文课程标准》明确指出:“发展学生语言的同时,发展思维能力。”在语文教学中要加强思维训练,使学生的思维与语言发展同步,这样才能提高课堂教学效率。可以这样说,思维有多远,语文教学就有多深;思维有多宽,语文教学就有多厚。在教学中,教师要培养学生思维的敏捷性、广阔性、周密性和创造性,这样才能全面提高学生的语文素养。
关键词
学生思维训练
语文教学
《义务教育语文课程标准》
发展思维能力
课堂教学效率
学生语言
语言发展
语文素养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
语文教学中要加强学生思维训练
黄硕贤
陆华
《中学教学参考》
2014
3
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