舟山市小学生家庭环境与良好习惯养成的关系

本文以舟山为例,通过问卷调查了解小学生生活习惯、学习习惯等行为习惯养成及家庭环境的现状,探究家长文化程度、教养方式等家庭环境与习惯养成的关系,就如何创设适宜小学生培养良好习惯的家庭环境进行了深入探讨。