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基于全域旅游的旅游资源评价方法优化路径初探
被引量:
1
1
作者
黄祺若
《中小企业管理与科技》
2018年第36期41-42,共2页
自全域旅游的概念在国内提出以来,国内学者对其进行了诸多探讨和研究,毫无疑问全域旅游的产生对现有的旅游规划造成了非常大的冲击。当前常用的资源评价方法只关注资源本身,而并未关注资源与其他地区要素之间的联系。作者认为,全域旅游...
自全域旅游的概念在国内提出以来,国内学者对其进行了诸多探讨和研究,毫无疑问全域旅游的产生对现有的旅游规划造成了非常大的冲击。当前常用的资源评价方法只关注资源本身,而并未关注资源与其他地区要素之间的联系。作者认为,全域旅游时代的到来,应当对现有的资源评价方法进行完善,使其更加适用于全域旅游的资源整合以及后期的规划工作。
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关键词
全域旅游
资源评价
旅游规划
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职称材料
存量规划视角下的历史街区与城市新区商业业态对比研究——以湛江市为例
2
作者
黄祺若
吴军
+3 位作者
梁昕楠
林乐影
廖泳瑛
王思曼
《上海商业》
2022年第9期27-29,共3页
随着我国城镇化进程总体迈入中后期,大规模规划扩张的增量时代也将结束,逐渐过渡到以运营为主流的存量开发,即城市更新时代。赤坎老街与金沙湾商圈作为湛江市赤坎区的两大核心商业地区,有着许多的相似之处;与此同时,这两个有着巨大相似...
随着我国城镇化进程总体迈入中后期,大规模规划扩张的增量时代也将结束,逐渐过渡到以运营为主流的存量开发,即城市更新时代。赤坎老街与金沙湾商圈作为湛江市赤坎区的两大核心商业地区,有着许多的相似之处;与此同时,这两个有着巨大相似之处的商圈却朝着近乎分袂的方向在发展。通过实地走访、观察与访谈、问卷调查的形式,在此基础上探讨如上商业片区的业态、营业情况等,并因此分析探寻存量时代下湛江市商业持续有活力的发展路径。
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关键词
存量规划
历史街区
商业业态
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职称材料
基于创新创业型大学背景下城乡规划专业《建筑设计》课程教改与研究——以湛江科技学院为例
3
作者
张嘉骏
黄祺若
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期8-11,共4页
随着城乡规划行业的不断成熟,涉及的学科与领域也越发广阔,城乡规划专业教育也逐步向多专业性、协调性、社会性等方面发展。建筑设计作为城乡规划专业课程中的基础核心内容,如何在有限的课时内,培养具有建筑空间思维的城市规划设计师,...
随着城乡规划行业的不断成熟,涉及的学科与领域也越发广阔,城乡规划专业教育也逐步向多专业性、协调性、社会性等方面发展。建筑设计作为城乡规划专业课程中的基础核心内容,如何在有限的课时内,培养具有建筑空间思维的城市规划设计师,成为了新时代国土空间规划最迫切的需求。本文尝试以湛江科技学院为例,对地域性双创型大学城乡规划专业《建筑设计》课程教学实践进行分析,并对教学内容、教学形式、评价体系等方面进行了相应探讨。
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关键词
城乡规划
建筑设计
教学改革
教学方式
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职称材料
题名
基于全域旅游的旅游资源评价方法优化路径初探
被引量:
1
1
作者
黄祺若
机构
西南科技大学
出处
《中小企业管理与科技》
2018年第36期41-42,共2页
文摘
自全域旅游的概念在国内提出以来,国内学者对其进行了诸多探讨和研究,毫无疑问全域旅游的产生对现有的旅游规划造成了非常大的冲击。当前常用的资源评价方法只关注资源本身,而并未关注资源与其他地区要素之间的联系。作者认为,全域旅游时代的到来,应当对现有的资源评价方法进行完善,使其更加适用于全域旅游的资源整合以及后期的规划工作。
关键词
全域旅游
资源评价
旅游规划
Keywords
all-for-one tourism
resource evaluation
tourism planning
分类号
F590.7 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
存量规划视角下的历史街区与城市新区商业业态对比研究——以湛江市为例
2
作者
黄祺若
吴军
梁昕楠
林乐影
廖泳瑛
王思曼
机构
湛江科技学院
出处
《上海商业》
2022年第9期27-29,共3页
文摘
随着我国城镇化进程总体迈入中后期,大规模规划扩张的增量时代也将结束,逐渐过渡到以运营为主流的存量开发,即城市更新时代。赤坎老街与金沙湾商圈作为湛江市赤坎区的两大核心商业地区,有着许多的相似之处;与此同时,这两个有着巨大相似之处的商圈却朝着近乎分袂的方向在发展。通过实地走访、观察与访谈、问卷调查的形式,在此基础上探讨如上商业片区的业态、营业情况等,并因此分析探寻存量时代下湛江市商业持续有活力的发展路径。
关键词
存量规划
历史街区
商业业态
分类号
TU9 [建筑科学]
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职称材料
题名
基于创新创业型大学背景下城乡规划专业《建筑设计》课程教改与研究——以湛江科技学院为例
3
作者
张嘉骏
黄祺若
机构
湛江科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第7期8-11,共4页
文摘
随着城乡规划行业的不断成熟,涉及的学科与领域也越发广阔,城乡规划专业教育也逐步向多专业性、协调性、社会性等方面发展。建筑设计作为城乡规划专业课程中的基础核心内容,如何在有限的课时内,培养具有建筑空间思维的城市规划设计师,成为了新时代国土空间规划最迫切的需求。本文尝试以湛江科技学院为例,对地域性双创型大学城乡规划专业《建筑设计》课程教学实践进行分析,并对教学内容、教学形式、评价体系等方面进行了相应探讨。
关键词
城乡规划
建筑设计
教学改革
教学方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU984 [建筑科学—城市规划与设计]
TU201 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于全域旅游的旅游资源评价方法优化路径初探
黄祺若
《中小企业管理与科技》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
存量规划视角下的历史街区与城市新区商业业态对比研究——以湛江市为例
黄祺若
吴军
梁昕楠
林乐影
廖泳瑛
王思曼
《上海商业》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
基于创新创业型大学背景下城乡规划专业《建筑设计》课程教改与研究——以湛江科技学院为例
张嘉骏
黄祺若
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022
0
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