基于虚拟物流联盟的军地物流一体化研究

虚拟物流联盟是近年来物流行业新兴的联盟形式,在阐述虚拟物流联盟的产生、概念、结构的基础上,通过对军地物流一体化特征的分析,得出虚拟物流联盟同样适用于军地物流一体化领域。设计了基于虚拟物流联盟的军地物流一体化体系结构,并从军地物流一体化信息平台、物流网络层、物流运行层3个方面对其进行分析。

电子物流联盟研究

非股权联盟是中小物流企业形成一体化服务能力的有效方式,而信息网络技术和电子商务的广泛应用,又使传统的非股权联盟不断演变,形成新型的联盟形式,即电子物流联盟。从电子物流联盟的产生、特点、构成三方面分析了电子物流联盟的内涵;指出功能完备的物流电子商务平台可为电子物流联盟提供良好的应用环境,进而设计了一种基于电子商务平台的电子物流联盟应用模式;最后,以某快递公司以及公共物流平台为例,介绍了电子物流联盟的现实应用。

系统工程理论、方法及应用课程教学改革研究

本文针对系统工程理论、方法及应用课堂教学中存在的先导知识掌握不扎实、主动学习积极性不高、教学内容过于偏重理论以及缺乏课下自主学习手段四个方面的问题,从课堂教学内容、教学方法、教学技术、考核方式以及教员业务能力五个方面提出了系统工程理论、方法及应用课程教学改革的方向与措施。

青年教员教学能力提升的制约因素与对策研究

从动力、能力、精力三方面分析了制约青年教员教学能力提升的因素,着眼激发动力、提高能力、保证精力,从加强宣传引导、抓好岗前培训、严格教学监控、改进激励机制四方面提出了对策建议。

客户知识管理问题研究

随着知识经济时代的来临,知识管理的重要作用也日益突出,企业客户关系管理已经离不开客户知识管理的支持。首先,明确了企业客户知识管理中的核心问题。接着,对客户关系管理能力进行了探讨,并建立了一个基于客户关系管理能力的客户知识管理封闭实施循环框架。

普通高等院校BIM实践教学路径探索

通过分析BIM技术在国内外应用状况,以及分析国内外高校对BIM技术的研究和教学现状,结合我国土木工程类专业人才培养方案和教学条件,分析论证在普通高等院校开设BIM实践教学的可行性,在此基础上提出BIM教学的教学方式、教学内容、教学时间和师资集成的建议。

军队战备储备物资保障能力评价指标体系研究

基于物资管理效能和物资保障效能,建立了战备储备物资保障能力评估指标体系;通过层次分析法,确定了指标权重;借助改良后的模糊评价法和装备效能ADC评价法,构建了管理效能和保障效能的计算模型;着眼效能型后勤的发展方向,提出了用物资保障当量表示战备储备物资保障能力的计算模型。

美军供应链管理研究

目前美军后勤系统实施了由储备式后勤向供应链管理的变革。通过解读美国《国防部供应链管理实施指南》这一指导性文件，分析了这一变革的背景，阐述了美军军事物流建设的模式、方法、步骤和主要技术等问题，并得出对我军物流体系建设的启示。

军队院校实战化教学改革的最新发展与思考

以中央军委主席习近平视察国防科学技术大学为逻辑起点,梳理归纳近两年来军队院校开展实战化教学改革的8种基本样式,对进一步深化军队院校实战化教学改革进行思考,对在新的起点上不断推进军队院校实战化教学创新发展进行展望。

美军物流标准化建设的现状、特点与启示

重点研究了美军物流标准化建设的现状、内容及特点,在此基础上结合我军物流建设实际,提出了对策和建议,对我军军事物流建设有着重要现实意义。

军事物流专业课组训方式改革研究

为加快军事物流专业建设，科学合理地组织实施专业课教学，在分析军事物流专业课设置与教学要求、军事物流专业课教学内容结构的基础上，提出了军事物流专业课组训方式改革与创新的方法途径，以及专业课组训方式改革的具体措施。

军队院校任职教育问题研究型教学模式的构建

贯彻全军第16次院校工作会议精神，深化任职教育改革，关键是加强教学模式改革。着眼构建任职教育问题研究型教学模式，分析问题研究型教学模式的内涵特征，探讨问题研究型教学模式在任职教育中的适用性，梳理构建问题研究型教学模式的4个主要内容。

军队院校生长干部学员管理问题新探

从新时期新阶段生长干部学员管理的实际出发,分析了军队院校在学员管理组织领导、管理干部和学员群体中出现的新情况、新问题、新矛盾;展望未来,梳理了学员管理在模式上向学员旅体制转型、目标上与人才培养目标接轨、视角上向全方位多元融合转变的发展趋势;着眼学员旅体制下学员管理的创新,提出了树立与时俱进的学员管理理念、构建适应学员旅体制的管理新模式、不断深化学员管理的深度和广度的措施办法。

解析大学办学理念

从大学理念与大学办学理念的基本概念出发，分析了两者3个方面的差异；总结了办学理念对大学的两个现实促进作用，回答了办学理念对创办一流大学的内在价值：梳理了办学理念的形成机理，提出了办学理念是大学认识与实践的统一；探讨了着眼大学发展的时代要求，尝试构建“中国特色”的办学理念。

基于博弈的信息不对称条件下军品供应商选择策略研究

为减少或消除信息不对称现象对军品供应商选择的影响,分析了军方与军品供应商之间的博弈关系及其策略,认为在信息不对称条件下,军方在与军品供应商之间进行博弈的目标是信息费用尽可能小,而加大军方代表不履行职责、军品供应商隐瞒真实信息的惩罚力度是军方选择诚信供应商并使其严格执行合同的一个基本原则。

物流学科理论体系逻辑起点问题研究

充分理解和融合当前物流学科理论体系研究成果,结合学科理论体系关于逻辑起点的规定性,分析了物流系统的整体涌现性的形成机理,得出物流系统的整体涌现性是物流学科理论体系的逻辑起点。

“4+1”人才培养模式两阶段教学条件衔接问题研究

针对"4+1"人才培养模式中,学历教育和任职教育两阶段在教学条件的衔接方面存在的建设水平不均衡、与部队实际脱节、建设经费来源单一、缺乏资源共享机制等问题,作者提出改变办学思想、拓宽建设途径、增加联教联训的对策建议,以期不断增加两阶段有效衔接,提高人才培养质量。

消费电子企业S公司的新产品导入项目风险识别

文章通过分析消费电子企业S公司的新产品导入项目的特点,识别出其中存在的几类主要风险,为后续进行风险评价以及应对提供了帮助。

试论电子物流联盟

信息技术、网络技术以及计算机技术的发展,使物流联盟的形式也在不断发生变化。如何广泛地应用现代科学技术来实现物流联盟的有效发展,合理配置资源、提升企业的核心竞争力、为客户提供高水平的物流服务,使物流联盟需要不断研究的课题。本文主要探讨了物流联盟一种新的发展形式——电子物流联盟的总体框架、主体构成以及服务层次与特点。

我国现代节能墙体材料的革新与发展趋势

我国墙体材料的改革与发展,重点将在生产工艺创新和结构形式创新两方面:生产工艺创新体现在对工业废料、城市污泥、建筑废料的综合利用以及免烧工艺的发展;结构形式创新是将单一化的传统墙体结构形式转变成砖、砌块和板材等多种形式并存的局面。在此基础上,墙体材料将进一步向空心化和更加注重保温隔热性能的方向发展。