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高校学生随意性评教的危害、影响因素及应对策略
1
作者
向琴
何婷婷
+2 位作者
盛瑜佳
黄种琦
李红松
《科教文汇》
2016年第30期141-142,161,共3页
学生评教已成为高校教学质量管理体系中的一个重要组成部分。目前,网上评教是各大高校采用的主要评教方式,但由于学校对评教的宣传不到位、评教系统和指标本身存在问题等原因,学生随意性评教行为较为突出,导致评教结果缺乏信度和效度。...
学生评教已成为高校教学质量管理体系中的一个重要组成部分。目前,网上评教是各大高校采用的主要评教方式,但由于学校对评教的宣传不到位、评教系统和指标本身存在问题等原因,学生随意性评教行为较为突出,导致评教结果缺乏信度和效度。本文旨在通过问卷调查和访谈的方式,分析大学生随意性评教的表现、危害和影响因素,并在此基础上提出应对策略。
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关键词
高校
学生评教
随意性
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职称材料
题名
高校学生随意性评教的危害、影响因素及应对策略
1
作者
向琴
何婷婷
盛瑜佳
黄种琦
李红松
机构
武汉科技大学
出处
《科教文汇》
2016年第30期141-142,161,共3页
基金
2015-2016年度武汉科技大学大学生科技创新基金研究项目(课题编号:15SHA037
项目负责人:向琴
项目级别:校级)的成果
文摘
学生评教已成为高校教学质量管理体系中的一个重要组成部分。目前,网上评教是各大高校采用的主要评教方式,但由于学校对评教的宣传不到位、评教系统和指标本身存在问题等原因,学生随意性评教行为较为突出,导致评教结果缺乏信度和效度。本文旨在通过问卷调查和访谈的方式,分析大学生随意性评教的表现、危害和影响因素,并在此基础上提出应对策略。
关键词
高校
学生评教
随意性
Keywords
university
students' evaluation of teaching
randomness
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校学生随意性评教的危害、影响因素及应对策略
向琴
何婷婷
盛瑜佳
黄种琦
李红松
《科教文汇》
2016
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