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用EPLD实现单脉冲二次雷达的应答解码处理 被引量:1
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作者 黄立星 顾春平 《电子技术应用》 北大核心 2007年第2期30-32,共3页
用EPLD实现的单脉冲二次雷达应答处理器。其主要功能包括:应答框架脉冲检测,应答信息解码,将应答信息装配成飞机的同步应答组形成目标报告,丢弃非同步虚假应答。
关键词 单脉冲二次雷达 应答模式 EPLD
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航管二次雷达射频切换单元FPGA实现
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作者 伍远超 舒涛 黄立星 《现代电子技术》 2011年第3期23-24,27,共3页
为适应中国民航对单脉冲二次雷达的双机热备份功能要求,采用现场可编程门阵列(FPGA),并使用硬件描述语言对可擦除可编程逻辑器件(EPLD)进行编程控制,以实现单脉冲二次雷达切换单元的主要功能:响应监控系统的切换命令,当设备故障时自动... 为适应中国民航对单脉冲二次雷达的双机热备份功能要求,采用现场可编程门阵列(FPGA),并使用硬件描述语言对可擦除可编程逻辑器件(EPLD)进行编程控制,以实现单脉冲二次雷达切换单元的主要功能:响应监控系统的切换命令,当设备故障时自动或者手动地切换到非故障机柜,使雷达连续地输出航迹数据。现场可编程门阵列的运用增强了射频切换单元控制的灵活性与可靠性,大大提高系统的检测性能与处理性能。 展开更多
关键词 单脉冲二次雷达 切换单元 双机热备份 现场可编程门阵列
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如何提高小学数学课堂教学质量 被引量:3
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作者 黄立星 《小学科学》 2013年第9期12-12,共1页
新的课程标准明确提出:“数学教学不仅要教会学生数学知识,而且要揭示获取知识的思维过程。要通过知识传授培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。并最终服务与生活实践。”要高质量地完成此目标,必须要强化数学课堂教学... 新的课程标准明确提出:“数学教学不仅要教会学生数学知识,而且要揭示获取知识的思维过程。要通过知识传授培养学生的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。并最终服务与生活实践。”要高质量地完成此目标,必须要强化数学课堂教学。应将教学内容融于教学形式之中,改变以往严肃而沉闷的课堂教学,让学生们喜爱数学。笔者根据以往教学经验提几点自己的建议: 展开更多
关键词 课堂教学质量 小学数学 空间想象能力 逻辑思维能力 数学课堂教学 数学知识 数学教学 课程标准
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基于序列生成的多标签文本分类算法研究 被引量:1
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作者 黄立星 咸儆醒 《现代计算机》 2022年第20期42-46,共5页
本文针对词粒度注意力的缺点,通过借鉴HAN层次化注意力机制的思想,提出将层次化注意力机制运用于编码器层中,进而得到句子粒度的隐藏层状态信息;在此基础上,解码器层基于句子粒度的隐藏层状态信息进行注意力操作;采用辅助向量的方法避... 本文针对词粒度注意力的缺点,通过借鉴HAN层次化注意力机制的思想,提出将层次化注意力机制运用于编码器层中,进而得到句子粒度的隐藏层状态信息;在此基础上,解码器层基于句子粒度的隐藏层状态信息进行注意力操作;采用辅助向量的方法避免了序列生成过程存在的重复标签生成问题。最后通过引入开源数据集进行了有效性验证。 展开更多
关键词 多标签 文本分类 序列生成
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大力推行代理制──物资流通企业步出困境的新思路
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作者 黄立星 祝林海 《铁道物资科学管理》 1995年第2期9-10,共2页
代理制是市场经济发展的必然。概要介绍了代理制的形成背景及其涵义,分析了铁路物资供销企业推行代理制的优势,并探讨性地提出了在推行代理制过程中应该注意的问题。
关键词 物资企业 代理制 物资流通 中国
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ADS-B地面站测试与评估平台的设计与实现 被引量:3
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作者 咸儆醒 李航宇 黄立星 《信息化研究》 2019年第2期71-74,共4页
文章通过对ADS-B地面站系统的功能性能分析,提出了ADS-B地面站测试需求,并以此为依据设计ADS-B地面站测试与评估平台。文章对该平台的组成与功能、性能与特点进行了详细的介绍说明,最后给出测试流程和部分测试用例。
关键词 广播式自动相关监视系统 测试与评估平台 测试用例
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