考试系统的题库设计方案

分析比较了C/S和B/S体系结构,介绍了题库的实现技术,对题库的设计过程做了详细的说明,在保证组卷的随机性、无重复性的原则上,介绍了采用背包算法解决组卷问题的过程。

“计算机文化基础”网上考试系统的开发与实现

以校园网为构建基础,阐述了网上考试系统的设计方案。选取了"计算机文化基础"为设计课程,实现了考试系统题库的管理、自动组卷、自动改卷、考后分析等功能。简单描述了系统的体系结构和实现过程。

考后分析与评价

认识考试对教学过程的重要性,现行考试过程都忽略对教学有重要指导作用的考后分析,举例某个考试结果,对试题的难度系数、区分度、迷惑答案效力和考试结果进行评定分析。

紧扣高中语文教学实际 强化学生创新思维培养

在高中语文教学中，创新思维培养是非常重要的目标。语文教师应当结合教学工作实际，对教学各个环节进行有针对性的优化，对学生渗透创新思维培养，有效提升学生语文学习效率，促进学生综合素养的提升。

重视阅读教学 提升阅读效率

一、提升语文阅读教学的作用1.通过阅读,提升学生思维层次学生通过鉴赏文学作品,可以与作品产生情感共鸣,因此优秀的文学作品,可以带给学生很多的正能量,学生的思维得到升华。在阅读时,教师应指导学生用心阅读,要真正能从这些作品中学到有益的东西。在阅读中,学生会遇到大量的美词佳句和新鲜的论点,不但可以丰富学生的知识,也可以拓宽学生的思维区域,让学生的思路更慎密,思维水平得到提升。2.通过阅读。

引经据典讲解 因需而导施教——活化语文教学方法之我见

随着新课程改革的逐步深入，高中语文教学要围绕教学目标的实现、学生成长进步的需求，通过多种形式和方式，努力创设有效情境和时空平台，在语文教学中，推行“引经据典讲解，因需而导施教”的教学模式，使教育围绕学生转，方法随着学情变，彰显语文内在魅力，挖掘学生自身潜力，让学生积极主动地投身语文学习活动之中，

模块化思想的网络教学系统的研究

网络的发展造就了网络教学在教育领域的崛起和壮大。文章运用模块化的程序设计思维和先进的B/S模式研究了网络教学系统的功能模块,力求网络教学系统的可扩展性。

全程护理对学龄前期儿童预防接种配合度的影响

目的探讨全程护理对学龄前期儿童预防接种配合度的影响研究。方法选取2019年4—9月于本院接种白破疫苗的学龄前儿童240人,以随机数字表法分为对照组和观察组各120人,分别给予常规护理、常规护理+全程护理,比较2组接种配合度、疼痛感受评分、不良反应发生率及家属对护理服务的满意度。结果观察组接种配合度90.00%、家属对护理服务满意度93.33%,均高于对照组(分别为69.17%、81.67%),差异均有统计学意义(P值均<0.05);观察组疼痛感受评分(3.33±0.62)分、不良反应发生率10.83%,均低于对照组[分别为(4.02±0.68)分、26.67%],差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论学龄前期小儿预防接种过程给予全程护理,有利于减轻接种疫苗后的疼痛感受,降低不良反应发生率,提升家属满意度,有效提高预防接种配合度。

不同宣教方式提高孕妇母婴健康素养的效果研究

目的探讨不同的宣教方式提高孕妇母婴健康素养的效果。方法选择某妇产科门诊孕中期孕妇90名,将90名孕妇随机分为观察组45名和对照组45名,观察组采用孕妇学校的形式进行宣教同时发放宣传册,对照组采用传统的口头宣教同时发放宣传册的方式进行宣教,采用问卷调查的方式评价干预前后孕中期孕妇对母婴健康素养知识及技能掌握程度。结果干预后观察组对母婴健康素养了解掌握程度明显高于对照组(P<0.001)。结论在妇产科门诊开展孕妇学校的宣教方式,能够提高孕妇对母婴健康素养的认识,从而更加规范和引导现阶段孕妇健康生活方式和行为应具备的基本知识和技能。

不同施肥方式对稻米含铁量的影响

[目的]研究不同施肥方式对水稻含铁量的影响。[方法]以黄丝占为供试品种,研究富铁有机无机肥料和富铁叶面肥对水稻稻米铁含量的影响。[结果]施用富铁有机无机肥料种植的稻米铁含量为36.7mg/kg,较施用富铁叶面肥高3.9mg/kg,且施肥成本较富铁叶面肥施用法降低750元/hm2。[结论]该研究可为确定水稻最佳施肥方式提供参考。

车载活鱼供氧装备研发及应用

鱼是鲜活产品,贮运不易,容易腐败变质而降低或失去食用价值,市场呼唤新型的水产品贮运技术,因此,鲜活水产品冷链运输技术应运而生。然而,我国的鲜活水产品冷链物流存在多方面的问题,处在发展初期阶段,技术装备差,供氧技术落后,运输损耗大,成本高。由于运输密度大,耗氧量大,应用新型供氧技术保证充足的溶氧显得尤为重要。针对上述现有技术问题,广东何氏水产有限公司技术团队自主研发车载活鱼供氧及输氧系统,为活鱼箱提供氧气,确保活鱼箱中的含氧量能维持鱼的活性。

糖皮质激素联合舒利迭治疗哮喘–COPD重叠综合征的效果

目的:分析哮喘–慢性阻塞性肺疾病(COPD)重叠综合征临床治疗中糖皮质激素联合舒利迭的应用效果。方法:选择惠来县人民医院于2017年5月至2018年6月期间收治的50例哮喘–COPD重叠综合征患者为研究对象,通过数字随机表将患者划分为观察组与对照组,每组各25例。对照组患者接受噻托溴铵联合糖皮质激素治疗,观察组患者接受糖皮质激素联合舒利迭治疗,比较两组患者的临床治疗效果。结果:观察组患者治疗后的观察指标,包括吸气分数(IC/TLC)、最大肺活量(FVC)、第1秒用力呼气量(FEV1)、哮喘症状评分(ACT)以及COPD症状评分(CAT),与对照组患者的相关数据进行比较,差异具有统计学意义(P <0.05);两组患者的不良反应比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。结论:在哮喘–COPD重叠综合征患者临床治疗期间,对患者行糖皮质激素联合舒利迭疗法,可以有效改善患者的哮喘症状以及COPD症状,且具有较好的治疗安全性,值得借鉴。