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题名家校共读,提升学生语文阅读核心素养
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作者
黄红妙
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机构
广西壮族自治区大化瑶族自治县新城小学
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出处
《世纪之星—初中版》
2021年第32期19-20,共2页
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文摘
阅读是语文的基础,在小学教育中,阅读教学质量直接影响着全体课程的教学效果,为此,教师要加强对阅读教学的重视,将学校教育与家庭教育相结合,以核心素养为目标开展教学活动,家校共读,培养学生的阅读素养。本文将简要阐述家校共读在小学语文阅读教学的重要性,并探究阅读教学的有效策略。
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关键词
小学语文
家校共读
阅读素养
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分类号
G
[文化科学]
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