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感知形象 感悟内涵——人教版（修订教材）第十册《桃花心木》教学设计
1
作者
黄红昕
胡和春
《福建教育》
2004年第01A期37-38,共2页
关键词
小学
语文教学
人教版
修订教材
第十册
《桃花心木》
教学设计
教学方法
下载PDF
职称材料
构段训练的几种方法
2
作者
黄红昕
《龙岩学院学报》
1999年第S1期81-82,共2页
关键词
构段
引导学生
写段训练
幻觉描写
小学生
《我爱故乡的杨梅》
《卖火柴的小女孩》
合理想象
《爬山虎的脚》
《三味书屋》
下载PDF
职称材料
题名
感知形象 感悟内涵——人教版（修订教材）第十册《桃花心木》教学设计
1
作者
黄红昕
胡和春
机构
龙岩市新罗区溪南小学
龙岩市普教室
出处
《福建教育》
2004年第01A期37-38,共2页
关键词
小学
语文教学
人教版
修订教材
第十册
《桃花心木》
教学设计
教学方法
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
构段训练的几种方法
2
作者
黄红昕
出处
《龙岩学院学报》
1999年第S1期81-82,共2页
关键词
构段
引导学生
写段训练
幻觉描写
小学生
《我爱故乡的杨梅》
《卖火柴的小女孩》
合理想象
《爬山虎的脚》
《三味书屋》
分类号
N55，G658.3 [自然科学总论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
感知形象 感悟内涵——人教版（修订教材）第十册《桃花心木》教学设计
黄红昕
胡和春
《福建教育》
2004
0
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职称材料
2
构段训练的几种方法
黄红昕
《龙岩学院学报》
1999
0
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职称材料
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