小议语文动感教学

《义务教育语文课程标准》指出：语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境。这里明确指出了自主学习的重要性。在小学语文教学中,我们希望我们的学生通过知识的学习与理解,在基础知识和基本技能上得到全面、和谐的发展;我们希望我们的学生在智利发展的同时,得到非智利因素的良好发展；我们关注学生的独立意识和注重学生的自主个性的培养；我们通过在语文教学活动中不断努力，用全新的、适应社会发展的方式，来提高学生的认识结构和发展学生良好的意识形态。

将经典与语文教学结合起来

语文是进行人文教育的主战场。人类几千年璀璨的文化在语文书中得到了充分的体现。经过文化塑造的人才有可能成为一个文化的塑造者。语文教学如果能充分利用经典含蓄蕴藉、内容丰富、短小精悍、易抄易记的特点，采用多侧面联系、多渠道贯通的方法，使其和教学内容有机结合起来，就可以更好地发挥经典在教学中的作用。那么，经典应如何同语文教学结合起来，并发挥作用呢？