孕早期NT增厚胎儿的染色体核型与妊娠结局探讨

目的:分析孕早期胎儿颈项透明层厚度(nuchal translucency,NT)增厚与染色体异常情况以及妊娠结局。方法:选择2019年1月—2020年12月在我院经腹超声检查胎儿超声检查颈项透明层(NT)增厚(NT值>相应孕周95 th%)胎儿55例,对照染色体核型分析,根据NT厚度分为4组,NT<3.5 mm为第1组,3.5~<4.5 mm为第2组,4.5~<5.5 mm为第3组,NT≥5.5 mm为第4组。统计各组染色体核型和超声结构异常以及胎儿出生后随访情况。结果:NT增厚胎儿染色体核型异常15例,检出率为27.27%。其中21三体:66.67%(10/15),18三体:13.33%(2/15),45,X:6.67%(1/15),13三体:6.67%(1/15),47,XYY:6.67%(1/15)。染色体核型正常40例,全部随访成功,其中9例发生不良妊娠结局,正常核型者不良妊娠发生率为23.1%,其余31例健康存活。各组染色体异常发生率随NT厚度增加而增加,异常发生率从8.33%上升到60.00%。各组核型正常者的不良妊娠结局发生率在NT<3.5 mm组发生率最低,为9.09%,NT≥5.5 mm组发生率最高值为75.00%。不同NT厚度组的染色体异常发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:胎儿NT的增厚与染色体核型异常存在相关性,且随NT厚度的增加异常率也升高,染色体核型正常者随NT厚度的增加不良妊娠结局发生率也增高。

论现代体育的社会功能

本文对现代体育的政治功能、经济功能和教育功能作了全体的论述。

如何加强中学学校体育教研组建设

学校体育工作管理要认真贯彻国家有关体育工作的方针,政策,按照青少年的生长规律,解剖生理特点,组织各项体育工作的实施。加强学校体育教研组的建设和管理,有助于建立学生的体育观念,培养学生正确的思想观、道德观以及学生良好的心理素质。如何做好体育教研组的管理工作,提高体育教师的素质,是促进学校体育活动和体育工作健康有序发展的保障。

高效教学之初中生游戏式力量素质课课练模式

随着素质教育理念的推行,更加注重学生的身心健康发展强调,体育教学的作用,让学生在体育课堂中提升综合素质,身心健康发展。而就目前来看,体育教学中"课课练"整体的情况不是很乐观,当前我国青少年体质严重下降,更加强调发挥体育的作用以及优势,正确认识体育教学的价值。因此,本文结合笔者多年的教学经验,研究初中生游戏式力量素质课课练模式,希望能够针对当下存在的问题,结合经验探讨出一定的有效见解,为一线体育教师提供一定的启迪。

经会阴超声在经阴道分娩和选择性剖宫产后盆底功能障碍应用价值

目的探讨经会阴超声在经阴道分娩和选择性剖宫产后盆底功能障碍(PFD)的应用。方法选取410例伴有产后PDF患者临床资料,行经会阴四维盆底超声检查。根据分娩发生的不同,分为A组(选择性剖宫产)185例和B组(经阴道分娩)225例。比较两组产妇产后肛提肌厚度和盆膈裂孔面积、横径、前后径及盆底肌力的情况。结果不同状态(缩肛、Valsalva、静息)下,B组肛提肌厚度明显少于A组,B组盆膈裂孔面积、横径和前后径均明显高于A组(P<0.05)。两组肌纤维肌力(Ⅰ类、Ⅱ类)、阴道压力及盆底肌力异常率的比较,均无统计学意义(P>0.05)。结论经会阴超声检查可直观揭示产妇产后盆膈裂孔的形态学状况,同时经阴道分娩者肛提肌厚度和盆膈裂孔面积、横径、前后径与选择性剖宫产者存在一定差异。

卵巢子宫内膜异位囊肿超声分型及临床效果分析

目的:对卵巢子宫内膜异位囊肿超声分型及临床效果进行分析。方法:本次研究选取2019年1月—2020年12月在本院进行卵巢子宫内膜异位囊肿治疗的56例患者作为研究的主要对象,对所有的患者实施超声诊断,对超声诊断符合率以及囊肿分型的具体情况进行分析。结果:所有患者采取超声诊断出存在卵巢子宫内膜异位囊肿的患者有53例,诊断符合率为94.64%,因为患者超声检查方式有不典型性,使得3例患者出现误诊,其中1例患者误诊为囊性畸胎瘤疾病,1例患者误诊为黄体囊肿疾病。对所有患者采取超声诊断之后发现存在4种卵巢子宫内膜囊肿类型,具体为混合型、类实质回声型、均匀点状回声型以及单纯型,其中占比最低的类型为混合型囊肿,该类囊肿内部可见片状强回声区和小光团,大多为无回声暗区,均匀点状回声型囊肿的占比最高,这类囊肿外形类似于椭圆形,囊肿囊壁厚,内部黏液密集黏稠,具体表现为均匀的咖啡色光点。类实质回声性囊肿中液体主要为巧克力色,囊肿内液体为糊状。结论:在对卵巢子宫内膜异位囊肿患者采取临床诊断时,对其实施超声诊断具有比较高的符合率,且分型可以让子宫内膜异位囊肿患者复杂的声像简单化,明确鉴别的重点,能够提升医务人员对疾病的认知度,值得推广。