正确运用几何直观助力数学思维

培养学生数学思维是数学教学的重要任务之一。但是,从目前的数学课堂教学来看,许多老师往往把数学教学的立足点放在学生解题能力的提升上,总认为学生的解题能力提升了,他们的数学思维也就得到了发展。其实不然,解题能力与数学思维虽然具有一定的联系,但是解题能力并不是数学思维的全部,它只是学生数学思维的一部分。所以,在数学课堂上,要重视学生数学思维的培养。那么如何才能更好地培养学生的数学思维呢？

小学数学课堂融入教学游戏的有效对策

近些年游戏教学逐渐受到教师重视,将课程知识与游戏结合,在游戏中呈现知识,已经成为一个全新的教学模式.对于小学数学课程,将教学游戏融入课堂,能够起到多方面的积极作用,推动数学教学在新时期实现进一步发展.阐述教学游戏融入小学数学课堂的价值与原则,然后提出相应的教学对策,以供参考.