“瓶吞蛋”实验的新设计(初二)

“瓶吞蛋”实验是一个有力证明大气压存在的精彩实验,它新奇、有趣.每当出现鸡蛋被瓶子徐徐吞下的现象时,同学们都不禁为大自然的神奇力量感到惊讶,从而唤起探求奥秘的欲望. 现行课本的实验设计是这样的:

构建“约束水” 全歼“浮冰”题(初二、初三)

对于“浮冰”型的浮力问题,通常的求解过程繁琐、费时,同学们难以接受,因而对此类题望而生畏.有一个用“约束水”模型的方法,简便易学,而且可以提高解题效率.这个方法是冰熔化时,先虚拟“熔化水”不流动,根据浮沉情况,结合阿基米德原理,可判断出冰熔化后V排的变化,从而得知液面的变化;然后再让“熔化水”恢复流动性,液面的变化结果将显而易见。

此道压轴题的思路(初三)

题如图,R1、R2为两个定值电阻,R2=3R1,小灯泡上标有“6V3W”字样,S为单刀双掷开关.当S与α接通时,小灯泡正常发光;当S与b接通时,小灯泡消耗的功率为额定功率的1/4求:(1)R1、R2的阻值.(2)电源电压.(3)当S与b接通时,电路消耗的功率. (02年山东枣庄) 这是一道解法开放的考题。

第十四届全国初中应用物理知识竞赛试题

1.电视机的开启和关闭可以通过遥控器实现.遥控器用来控制电视机的是( )

用“整体法”判断液面变化

整体法就是指对物理问题的整个系统或整个过程进行研究的方法，它的主要特征表现在思维的整体性上，例如在涉及多个相互作用的物理问题中，往往根据题意将全部或其中几个物体当作一个整体作为研究对象，对其应用有关的物理知识，进行求解，由于整体研究可避开系统内各物体相互作用的复杂细节，不致于被表面现象搞得眼花缭乱，使问题的解决显得简易。

高尔夫球为什么不光滑?(高一、高二、高三)

壁球,乒乓球,保龄球等表面都是光滑的,为什么高尔夫球的表面却布满小坑呢? 早期的高尔夫球是光滑的,后来人们发现残旧粗糙的球,竟比光滑的新球打得更远,才渐渐发展成现在布满小坑的麻面球．光滑球只能飞行50m,而麻面球却可以飞行250m甚至达到400m以上．为了找出最佳发射条件,科学家对球杆和球之间的撞击进行了深入的研究．撞击通常只维持 1/2000s,它决定了球的速度。

杠杆的动态变化分析题型归类

类型题一:杠杆静止型动态变化类【解题策略】首先明确杠杆处于静止状态时,阻力、阻力臂和动力臂三个量中哪些量不变;然后分析直接变量如何变化;最后根据杠杆平衡条件F_(1)l_(1)=F_(2)l_(2)判断动力的变化。注意:①此类题通常还有两种细分类型,即阻力和阻力臂不变型、阻力移动型,对于阻力移动型,阻力和动力臂不变,变化的是阻力臂。

探究液体内部的压强规律实验突破

探究液体内部的压强规律实验是新课标要求的21个学生必做实验中的重点力学实验,是全国各地中考的热点。为突破探究液体内部的压强规律实验难点,提升同学们的科学探究素养,下面通过四个维度加以突破。

浮力复杂模型汇总

浮力复杂模型题综合性强,难度大,常常是试卷中的压轴题。为提升同学们的物理建模和综合应用能力,下面将近年来中考常考查的浮力复杂模型归类汇总,通过部析典例,提炼解题技法,以期同学们达到触类旁通的效果。

细说力及力的作用效果

力及力的作用效果是力学的基础,学好这一内容可以为后续学习三大性质力、力和运动的关系做好铺垫。力的主要考点有:力的概念、作用效果、三要素、示意图。

探究影响滑动摩擦力大小的因素

实验要点(1)实验器材的作用①弹簧测力计:测出木块做匀速直线运动时的拉力,进而测出滑动摩擦力的大小。②木板、毛巾、棉布:改变接触面的粗糙程度。③码:改变接触面所受的压力。(2)实验方法①控制变量法:探究滑动摩擦力的大小与其中一个因素的关系时,应控制另一因素不变,而改变所研究的因素大小。②转换法:用弹簧测力计的示数反映物体所受滑动摩擦力的大小。

测量固体和液体的密度

实验要点1.实验原理:ρ=m/V。2.实验方案:(1)测密度大于水的不规则较小固体密度:(1)用天平测出待测固体质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,读出量筒的示数V1;(3)将固体用细线拴住浸没在盛水量筒中,读出量筒的示数为V_(2);(4)固体的密度ρ=m/V_(2)-V_(1)。

探究平面镜成像的特点

探究平面镜成像的特点实验是新课标要求的21个学生必做实验中的重点实验,为提升同学们的科学探究素养及“知行合一、学以致用”的能力,下面通过四个维度加以突破。实验要点1.实验原理:光的反射定律。(装置如图1所示)2.主要器材及作用:(1)玻璃板不但能反射成像,而且透光。

分子运动与物体微小颗粒的运动辨析

日常生活中,我们常会看到烟雾弥漫、灰尘飞扬等现象,许多同学因概念不清而常误认为这些宏观微颗粒的运动是分子热运动。下面为同学们具体部析。一、从微观与宏观上区分分子直径的数量级一般是10^(-10)m,故微观世界中分子的无规则运动是肉眼看不到的,而宏观微颗粒的运动实质是机械运动,是用肉眼能看到的。因此,能够用肉眼直接观察到的“颗粒运动”,都不是分子运动。

弹簧测力计类型题突破

纵观近年全国各地中考试题,弹簧测力计的使用方法、读数和它的工作原理的探究是中考命题的热点。下面聚焦考点,逐一突破。类型题1:弹簧测力计的使用方法【解题策略】明确弹簧测力计的使用方法是解题关键。使用弹簧测力计应遵循先观察、再调节、后测量的基本步骤,顺序不能颠倒。在使用弹簧测力计时,应先观察它的量程与分度值,这样便于读数;再将弹簧测力计的指针调节到零刻度线上,轻轻来回拉动挂钩两次,这样可以避免弹簧、挂钩等与外壳摩擦而影响测量;最后把待测力加在挂钩上,开始测量,等指针稳定后再读数。

浮力的应用考点剖析

考点速览考点一:改变浮力大小的方法由阿基米德原理推导式F_(浮)=ρ_(液)gV_(排)可知,浸在液体中的物体所受浮力由液体密度和物体排开液体的体积决定。由于阿基米德原理也适用于气体,故增大和减小浮力的方法如下:(1)增大浮力的方法:增大液体(或气体)的密度;增大物体排开液体(或气体)的体积。

光敏电阻的应用

光敏电阻是由半导体材料制成的可变电阻,人们将其连入控制电路中,可用来测量光照强度、进行烟雾报警和分拣记数等。下面举例介绍。一、烟雾报警器例1 (2022·广西·贵港)为保障安全,现在很多室内公共场所安装有烟雾报警装置,如图1所示是烟雾报警器的简化原理图。

测量固体和液体的密度

要点提炼1.实验原理:p=m/V。2.实验方案。(1)测密度大于水的不规则较小固体的密度:(1)用天平测出待测固体质量m;(2)在量筒中倒入适量的水,读出量筒的示数V1;(3)将固体用细线拴住浸没在盛水量筒中,读出量筒的示数为V2;(4)固体的密度p=m/V2-V1。