当前教育不公平问题的原因及破解思路——基于“马太效应”视角

当前国内对教育不公平问题的讨论主要体现在宏观层面的资源分配不公平以及微观层面的教育关注不公平上。教育领域里的"马太效应"既体现为客观的社会现象,也体现为个体自我的心理认同或习惯等。从"马太效应"视角审视我国当前的教育不公平问题,要达到教育公平,就应当从微观出发,最大限度地为每个学生提供应有的学习和发展条件,让每个学生在自我差异的基础上扬长避短,形成"马太效应"之势。

高校创新创业教育人才培养模式探究——基于“生涯导航”视域

随着社会的不断发展,'大众创业,万众创新'成为了时代创业的主题。2015年5月,国务院明确指出高校创新创业教育要形成具有中国特色的高校创新创业教育理念,推广制度成果,完善教育目标,引领新时代大学生创新创业浪潮。高校是培养社会主义接班人的重要场地,而为社会主义事业服务,为社会主义现代化建设服务,为改革开放后的新中国治理服务,是高校教育的根本。因此,为了满足新时代需求,高校教育必须基于'生涯导航'视角,构建符合高校特色的创新创业教育体系。