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微活动教学模式在初中英语阅读教学中的运用分析
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作者 黄美仲 《新东方英语（中学版）》 2019年第7期105-105,共1页
在初中英语的教学中,微活动型教学模式作为一种"为用而学,在用中学,学以致用"的阅读模式,对提高学生英语阅读能力、促进初中英语阅读教学改革具有重要的意义.现代教育背景下,初中英语教师要改变应试化的阅读模式,积极开展微... 在初中英语的教学中,微活动型教学模式作为一种"为用而学,在用中学,学以致用"的阅读模式,对提高学生英语阅读能力、促进初中英语阅读教学改革具有重要的意义.现代教育背景下,初中英语教师要改变应试化的阅读模式,积极开展微活动型阅读,提高初中英语阅读教学质量. 展开更多
关键词 微活动 教学模式 初中英语 阅读
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