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高职院校学生创业情况调查与对策分析——以广西农业职业技术学院为例 被引量:3
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作者 黄翠丹 吴万里 《广西教育》 2017年第31期13-14,31,共3页
本文通过深入调查了解高职院校学生创业面临的三大难关、四项期盼和创业能力来源的主要途径。分析广西农业职业技术学院的创业支持政策,提出通过深化大学生创业教育课程教学改革、加强创业导师队伍建设、加大创业资金支持和退出保障力... 本文通过深入调查了解高职院校学生创业面临的三大难关、四项期盼和创业能力来源的主要途径。分析广西农业职业技术学院的创业支持政策,提出通过深化大学生创业教育课程教学改革、加强创业导师队伍建设、加大创业资金支持和退出保障力度等措施,促进大学生创业。 展开更多
关键词 高职院校 高职学生 创业调查 建议
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我国海关便利化改革与优化的思考——以广西为例 被引量:2
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作者 黄翠丹 《沿海企业与科技》 2018年第3期26-28,共3页
我国海关贸易便利化改革新举措,整合了业务流程和环节,提高了通关效率,原有的一些法律法规不再适用,应尽快出台新法规和公告,培训相关的专业人才等,以顺利适应新时代新形势的要求。
关键词 海关 通关便利化 关检业务
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低年级音乐欣赏教学例谈
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作者 黄翠丹 《福建教育》 2006年第05A期53-53,共1页
小学低年级学生活泼好动,喜欢表演,但缺乏理解力,对乐曲的体验主要来源于作品的内容,而很少来自作品的艺术形式。因此,低年级欣赏教学要按儿童的认知能力和心理特点,由浅入深地进行,逐步引导学生懂得音乐的表现手段,以此启发和... 小学低年级学生活泼好动,喜欢表演,但缺乏理解力,对乐曲的体验主要来源于作品的内容,而很少来自作品的艺术形式。因此,低年级欣赏教学要按儿童的认知能力和心理特点,由浅入深地进行,逐步引导学生懂得音乐的表现手段,以此启发和培养学生的想像力。本文以人音版二年级下册中第一课的聆听《嘀哩嘀哩》为例,谈谈自己在低年级欣赏教学中的探索和体会。 展开更多
关键词 低年级 音乐欣赏教学 小学 认知能力 二年级 下册 人音版 《嘀哩嘀哩》
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