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地理教具在初中地理教学中的运用分析
被引量:
1
1
作者
黄翰往
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期75-75,共1页
在初中教学课程设置申,地理课在教学上涉及了非常多的专业性的抽象概念.进而需要学生进行抽象的把握.因此地理课是初中学习中重要同时也是最难以进行把握的学科。为了提高课堂教学效率.提高学生学习兴趣.教师在地理课程教学上进行...
在初中教学课程设置申,地理课在教学上涉及了非常多的专业性的抽象概念.进而需要学生进行抽象的把握.因此地理课是初中学习中重要同时也是最难以进行把握的学科。为了提高课堂教学效率.提高学生学习兴趣.教师在地理课程教学上进行了非常多的尝试,之后发现地理教具作为辅助手段来进行课堂教学时.凭借着更加生动形象的方式来增加学生的理解与认知,进而提高学生的学习兴趣和学习自信心,进而实现教学效率的不断提高。本文首先分析地理教具在初中地理教学中的重要性,进而针对地理教具在初中地理教学中的运用方式进行详细的分析。
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关键词
地理教具
初中地理教学
重要性
应用分析
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职称材料
题名
地理教具在初中地理教学中的运用分析
被引量:
1
1
作者
黄翰往
机构
南宁市邕宁区中和中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第6期75-75,共1页
文摘
在初中教学课程设置申,地理课在教学上涉及了非常多的专业性的抽象概念.进而需要学生进行抽象的把握.因此地理课是初中学习中重要同时也是最难以进行把握的学科。为了提高课堂教学效率.提高学生学习兴趣.教师在地理课程教学上进行了非常多的尝试,之后发现地理教具作为辅助手段来进行课堂教学时.凭借着更加生动形象的方式来增加学生的理解与认知,进而提高学生的学习兴趣和学习自信心,进而实现教学效率的不断提高。本文首先分析地理教具在初中地理教学中的重要性,进而针对地理教具在初中地理教学中的运用方式进行详细的分析。
关键词
地理教具
初中地理教学
重要性
应用分析
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
地理教具在初中地理教学中的运用分析
黄翰往
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
1
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