体态律动在古筝教学中的运用

古筝演奏过程的肢体动作是乐曲完美呈现的一部分,如何指导学生在演奏过程合理使用肢体动作是古筝教学的重点难点。作者试图从达尔克罗兹教学法中的体态律动入手解决这一难点问题。

浅谈西方音乐史中的音乐审美改变

音乐史的发展和人类的审美品味发展相辅相成。作者主要从西方音乐史的六个时期:古希腊时期、中世纪、文艺复兴、巴洛克时期、古典时期、浪漫主义时期、20世纪的音乐入手,浅谈二者的微妙关系,以及由此引发的感想。