职业技术学院体育教学相关问题思考

为了更好地在社会发展中体现自身价值,以为社会输送全面发展的高素质人员为目标,职业技术学院必须要对自身的教学进行不断的创新与改革。只有深入挖掘教学中存在的问题,方可开展有针对性的革新。本文以体育教学为例,对职业技术学院当前教学中的相关问题展开探讨,以期摸索出解决对策,推动教学改革的进行。

篮球教学中如何培养学生的体育兴趣

体育教学不同于其他学科,它是一种肢体锻炼,没有课本授课,更不像音乐、美术课那样吸引人心,除了枯燥烦味,学生往往感觉不到任何快乐。当然,没有快乐,就没有兴趣,更不会积极地参与课堂活动,所以体育教学一定要注重培养学生的兴趣,这样才能提高学效果。因此,本文以篮球教学为例,首先介绍当前我国篮球教学的现状,然后讨论兴趣在篮球教学中的作用,最后提出篮球教学中培养学生体育兴趣的策略。

关于高校田径训练中体能训练的要点分析

对于田径运动项目而言,体能训练是至关重要的。对于高校田径训练而言,应该重点关注学生的体能训练,才能取得更好的训练效果,帮助学生实现田径水平和身体综合素质的提升。纵观当前我国高校田径训练现状,高校田径训练仍应该不断地摸索和进步。本文首先简要介绍高校田径训练中体能训练的重要意义及现状,然后对高校田径训练中体能训练的要点进行分析,最后对高校田径体能训练要点的训练方式进行探寻。

体育教学如何增进和改善大学生的心理健康

学生身心健康是素质教育提出的重要内容,通过学校体育的手段来调节和促进大学生的心理健康,全面实施素质教育是高校大学生培养的关键内容。该文浅析大学生心理素质的现状,分析体育教育对增进和改善大学生的心理健康的重要性,并提出注意问题。

开展快乐体育教学的方法探讨

长期以来,我国体育教学呆板、枯燥无味,就连学生的自由活动时间也受到限制,这在很大程度上抑制了学生学习体育的兴趣。于是,大部分学生逃避体育课,要么懒散地参与运动,难以提升体育教学质量,也达不到增强学生体质的效果。作为体育教师,必须转变体育教学模式,尽量激发学生的体育兴趣,让他们乐意参与运动。因此,本文从快乐体育的重要性出发,着重研究开展快乐体育教学的方法。

广东省高职院校体育文化建设体系探究

在体育强国视域下,学校越来越重视对学生体育素质的培养,而要让学生重视体育学科,必须从思想上引导学生热爱体育。为了达到这个目标,学校应当为学生提供良好的体育文化环境氛围,尤其是高职院校更应注重学生身体素质的提升。因此,本文首先介绍高职院校体育文化建设的重要性,然后讨论当前广东省高职院校体育文化建设存在的问题,最后研究广东省高职院校体育文化建设体系的构建途径。

信息技术在职业技术学院体育教学中的应用

受到诸多软件与硬件环境的影响,信息技术正成为全球广泛应用的一项创新型技术。此项技术应用范围日渐增大,在教育领域的应用也已较为普遍。体育教学不同于一般的理论教学,此项教学中实践与理论并重,通过信息技术的应用,能够极大提升此类学科的教学有效性。本文主要针对我国的职业技术学院展开体育信息化教学的讨论,旨在证实此项应用对于职业技术学院体育教学的重要性,同时明确具体应用的途径。